7在全縣兩學一做學習教育工作座談會上的致辭-wenkub
2024-09-19 18 本頁面
【正文】 大以來，黨中央推進從嚴治黨緊抓黨員領導干部這一 “ 關鍵少數(shù) ” ，持續(xù)轉變了作 第 2 頁 共 11 頁 風，有效遏制了腐敗?；A在“ 全面 ” ，就要涉及對象全面、覆蓋范圍全面、方式方法全面。 一、統(tǒng)一思想、深化認識，增強主動性自覺性 在決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅，實現(xiàn) “ 十三五 ” 良好開局的關鍵時期，中央作出在全黨開展 “ 兩學一做 ” 學習教育的重大部署，劍指持續(xù)轉作風，務求全域化覆蓋，目標明確、意義重大、針對性強，是一項重大政治任務。 第 1 頁 共 11 頁 在全縣兩學一做學習教育工作座談會上的講話 同志們： 經(jīng)縣委研究決定，今天召開全縣 “ 兩學一做 ” 學習教育工作座談會，主要目的是貫徹中央、省、市精神，對全縣 “ 兩學一做 ”學習教育作安排部署。全縣各級黨組織和廣大黨員干部務必高度重視，自覺、主動投身學習教育。關鍵在 “ 從嚴 ” ，就要聚焦問題，從嚴從實，一抓到底，落細落小。同時，對普通黨員存在的理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念不強、先鋒模范作用發(fā)揮不夠等問題，需要通過全面從嚴教育、全面從嚴管理加以解決。只有用科學的理論武裝頭腦，才能使全體黨員深入全面認識世界，自覺有效改造世界，進而堅定理想信念、堅持正確方向、堅信奮斗目標、堅守政治本色。在不同歷史時期，不同 歷史階段，黨面臨不同工作任務，必須通過嚴格的黨內教育統(tǒng)一思想、嚴明紀律、改進作風。 （四）開展 “ 兩學一做 ” 學習教育是凝聚發(fā)展動 能的需要。但是，也要看到，全縣黨員干部中仍然存在宗旨意識不強、群眾觀念淡薄，黨員意識淡化、作用發(fā)揮 不夠，慵懶散浮拖及能力恐慌、本領恐慌等問題。 第 4 頁 共 11 頁 （一 ）導向上突出解決問題。要把 “ 兩學一做 ” 學習教育與 “ 三嚴三實 ” 專題教育和黨的群眾路線 教育實踐活動有機結合，突出 “ 庸懶散浮拖 ” 專項整治，深入推行 “ 三張清單 ” 、 “ 四個當天 ” 制度，切實整治群眾身邊的不正之風，使解決問題前后呼應、接續(xù)推進，讓廣大群眾看到黨員干部隊伍的新氣象。要堅持個人自學、專題集中學、黨課輔導學、網(wǎng)絡在線學、典型示 范學、領導帶頭學等多種形式相結合，精學細讀，悟深悟透。黨章是管黨治黨的總章程，每一條都凝結著黨的建設的歷史經(jīng)驗，條條都是必須遵守的紀律和規(guī)矩。 “ 兩學一做 ” 學習教育，就是要讓全體黨員把黨章印在腦海里，把黨規(guī)裝在心坎里，把講話精神融入血液里，切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。要全面掌握黨的組織制度、黨的紀律以及地方黨委工作條例、黨組工作條例等黨內法規(guī)，著力提高政治素養(yǎng)、政策水平和領導水平。講規(guī)矩、有紀律，就要知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，自覺規(guī)范和約束言行。要經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的 “ 明白人 ” 。組織需要時，不講價錢、不談條件、沖鋒在前；群眾需要時，傾情傾力、想方設法、竭盡所能。實現(xiàn)宏偉藍圖，黨員干部是關鍵。黨員干部是實施
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