【總結】第五課造句多麼—?這件衣服多麼好看??！?這件事多麼有趣。多麼—?王小明的動作多麼快呀！?小香剛養(yǎng)的小狗多麼聽話呀！多麼—?今天早上升
2025-10-15 14:12
【總結】第五課時：圓柱體積的練習課教學內容：練習三第4～9題。教學目標：，鞏固圓柱的體積公式。，進一步理解和掌握圓柱的體積公式。教學重難點：引導學生把所學的知識運用到實際生活中，并讓學生感受到所學的數(shù)學知識的應用價值。教學過程：一、復習1、圓柱的體積公式是什么？2、我們是怎么推導出圓柱的體積公式的？3、知道
2024-11-24 12:17
【總結】1 《語文園地四》教學設計(第五課時) 一、詞語盤點 （一）完成讀讀寫寫 1．復習導入 （1）讀一讀四單元課文中你喜歡的詞語。 （2）導言：今天，我們再來讀讀一組很有積累價值的詞語， ...
2025-08-06 15:55
【總結】ADVISINGAFRIENDUnit2Book4Skillsbuilding1:ListeningforspecificsItisveryimportanttogetwhatheorsheissaying,especially,thespeakeroften
2024-11-17 18:05
【總結】比例、比例尺練習孫家岔第一小學王向榮?填一填、說一說（1）、路程一定，（）和（）成（）比例（2）、單價一定，（）和（）成（）比例（3）、比例尺、圖上距離、實際距離三個量中一個量一定時，另外兩個量成什么比例。
2024-11-24 17:42
【總結】 蘇教版小學數(shù)學五下教案第一單元方程第五課時 教學內容：教材第8～11頁，例7及相應的試一試，練一練，練習二第4～7題 教學目標：使學生掌握列方程解決簡單的實際問題。 教...
2025-09-27 21:08
【總結】Lesson5?Thefacts?確切數(shù)字?Listentothetapethenanswerthequestionbelow.聽錄音，然后回答以下問題。Whatwastheconsequenceoftheeditor'sinsistenceonfactsandstatistics?
2025-06-29 02:23
【總結】制作人：廣元市利州區(qū)石龍小學李華生人教版五年級數(shù)學上冊第五單元S=ahS=ah÷2復習abS=abaaS=a2ahah除了上面的四種圖形，你還認識過什么平面圖形？周圍的哪些物體是梯形？（1）什么叫做梯形？（2）關于梯形，你知道它有那些特征
2025-07-24 21:42
【總結】比例尺單元反思陳莊學校教師本單元，學生興趣濃厚，學得積極主動。反思整個教學過程，我認為成功的關鍵是把生活中的鮮活題材引入到數(shù)學課堂上，給學生提供一個展示激情、智慧與個性的大舞臺，讓他們在實踐活動中獲得多方面發(fā)展。主要體現(xiàn)在：1、學生體會到數(shù)學來源于生活，生活中充滿著數(shù)學?，F(xiàn)代學習心理學認為，知識并不能簡單地由教師或其他人“傳授”
2024-11-24 17:22
【總結】 口語交際·習作五（A、B案）(第五課時) 一、明確縮寫目的 我們以往的作文，都是要求寫把文章寫具體，這是一種作文能力，但是僅學會寫具體還不夠，還要學會寫得簡潔。這也是一種寫作...
2024-11-16 23:55
【總結】精品資源課題第五課時小數(shù)加法和減法5課型練習本課題教時數(shù)：本教時為第5教時備課日期月日教學目標1、使學生進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法，進一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認知結構；2、提高計算能力，發(fā)展數(shù)學思考，進一步激發(fā)學生的學習興趣。教學重點難點重點：溝通小數(shù)加減法的計算方法與整
2025-06-26 08:14
【總結】第五課：目的表現(xiàn)目次?基本文法?実踐會話?本文?文法説明?練習基本文法?１．～には?２．～ように?３．～ために1．～には?接在動詞連體形后，表示目的，可譯為：要……就得……
2025-07-23 22:52
【總結】第五課DeiNgFo本課學習目的：學習部分鼻韻母的發(fā)音及其運用。一、語音鼻韻母（１）amemimaneninonunünên-m-ng二、語音講解三、語音練習四、課文——電話、購物
2025-10-07 03:32
【總結】第一篇：三年級上冊教案第五課時 第五課時 教學內容： 教材第82頁“想想做做”1~4題。 教學目標： 1．學生經(jīng)歷探究長方形、正方形面積的計算方法的過程，掌握應用面積公式計算長方形、正方形的...
2025-10-06 02:02
【總結】【教學內容】：比例尺應用【課題】：比例尺【設計教師】：屈菊紅【學習目標】：1、使學生理解比例尺的含義，能正確說明比例尺所表示的具體意義。2、認識數(shù)值比例尺和線段比例尺，能將線段比例尺改成數(shù)值比例尺，將數(shù)值比例尺改成線段比例尺。3、理解比例尺的書寫特征?！緦W習重點】：比例尺的意義?！窘虒W難點】：將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺?！緦W習方法】：自學
2025-04-17 05:12
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