二上確定位置-資料下載頁

【總結(jié)】確定位置第1排第2排第3排第4排12345第1層第2層第3層第4層小動物們的宿舍在哪呢？你能告訴老師和同學(xué)你喜歡的小動物住在哪個房間呢？西游記奧特曼成語詞典數(shù)學(xué)童話

2024-11-22 04:12

確定位置課件3-資料下載頁

【總結(jié)】新知導(dǎo)入生活中我們常常需要確定物體的位置。如，確定學(xué)校、家庭的位置，確定地圖上城市的位置，在棋盤上確定棋子的位置，在海戰(zhàn)中確定戰(zhàn)艦的位置……怎樣確定位置呢？溫故啟新★在數(shù)軸上,確定一個點的位置需要幾個數(shù)據(jù)呢?★在平面內(nèi),確定一個點的位置一般需要幾個數(shù)據(jù)呢？BA-1-3-24321

2024-11-22 01:48

確定位置李娟芳-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊單位：老廟鎮(zhèn)中心小學(xué)教者：李娟芳5432101234554321012345小青的位置是(＿,＿）,小華的位置是(＿,

2024-11-24 15:03

確定位置-淦秀娟-資料下載頁

【總結(jié)】確定位置執(zhí)教：淦秀娟重慶市渝北區(qū)龍山小學(xué)校小華在哪？橫行豎列橫排豎組（2，1）（4，3）123452345列行(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(2,1)(3,1)(4,1)(2,

2024-11-24 15:03

用數(shù)對確定位置-資料下載頁

【總結(jié)】用數(shù)對確定位置這是班級的座位圖。你知道小軍坐在哪里嗎？豎排叫列，橫排叫行。確定第幾列一般從左往右數(shù)，確定第幾行一般從前往后數(shù)。123456第列第列第列

2025-07-20 05:27

[工學(xué)]51確定位置課件-資料下載頁

【總結(jié)】1北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》2：學(xué)習(xí)目標1.在現(xiàn)實情境中感受確定物體位置的多種方式、方法。2.感受現(xiàn)實生活中處處都有數(shù)學(xué),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

2025-01-19 10:46

確定位置蘇教版五下-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊1．結(jié)合生活情境，體驗確定位置的重要性。2．在具體情境中，能用數(shù)對表示位置，并能在方格紙上用數(shù)對確定位置。2021年8月的一天，一艘來自歐洲的貨輪在中國的東海遇上了大風(fēng)浪，船體因為進水而發(fā)生傾斜，隨時都有沉沒的危險。上海海事局的兩艘大型救援船和救援直升機在得到國際海事局的通知后，迅速趕到現(xiàn)場實施救援，避

2024-12-11 09:02

確定位置教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《確定位置》教案 確定位置 教學(xué)內(nèi)容：教科書第19頁例1及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標： 1、知識目標：讓學(xué)生結(jié)合具體情境認識行與列，初步理解數(shù)對的含義；能在具體情境中用數(shù)對表示物體的位置。 2...

2024-10-25 04:38

確定位置(教案-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元《確定位置》教學(xué)設(shè)計惠陽區(qū)實驗小學(xué)何莎教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊《確定位置》。教材與學(xué)情分析：學(xué)生在第一學(xué)段已經(jīng)學(xué)習(xí)了前后、上下、左右等表示物體位置的知識，本課時的學(xué)習(xí)是第一學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容的發(fā)展，也是第三學(xué)段學(xué)習(xí)的鋪墊，它對提高學(xué)生的空間觀念，認識生活中的環(huán)境都有較大的作用。因此在教學(xué)時借助學(xué)

2024-11-24 15:54

確定位置教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：確定位置教案 確定位置 淮陰實驗小學(xué)葛翠瑩 一、聯(lián)系生活，引入新課 在上課前我們先來交流一下。今天我們在這里上數(shù)學(xué)課，和我們平時有什么不一樣？今天來了這么多聽課老師，誰有膽量向聽課的老...

2024-10-25 11:03

2022確定位置-資料下載頁

【總結(jié)】 確定位置 確定位置教學(xué)設(shè)計肖湖萍教學(xué)目標：1.在具體情境中認識列，行的含義，知道確定第幾列，第幾行的規(guī)則，初步理解數(shù)對的含義，會用數(shù)對表示具體情境中物體的位置；2.經(jīng)理由具體的座位圖抽象成用...

2025-01-14 22:03

確定位置說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《確定位置》說課稿 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，下面是小編收集整理的《確定位置》說課稿，希望對你有所幫助！ 《確定位置...

2024-10-25 04:47

確定位置終稿1-資料下載頁

【總結(jié)】確定位置(一)榆林高新一小白戎下圖是小青班上的座位表，說一說小青的座位在哪里？你知道（3，2）表示什么意思嗎？（3，2）表示從左往右數(shù)第3組表示從前往后數(shù)第2行它們的交叉點，就是小青的位置。請你用這種方法表示下列同學(xué)的位置。小敏的位

2024-11-24 11:41

用數(shù)對確定位置課件-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教者：德?？h實驗小學(xué)黃鴻萍蘇教版(五上)小軍第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第1列第2列第3列第4列第5列

2024-11-24 14:15

用方向和距離確定位置-資料下載頁

【總結(jié)】用方向和距離確定位置浙江省諸暨市暨陽街道暨陽小學(xué)酈丹第二單元：位置與方向（二）一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考氣象專家在A市東南沿海方向已形成一股較強臺風(fēng)，這股5號臺風(fēng)將直接影響A市。A市東北南西一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)思考氣象專家在A市東南沿海方向已形成一股較強臺風(fēng)，這

2025-07-20 05:22

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