暑假讀后感心得-wenkub
2024-09-19 14 本頁(yè)面
【正文】 中透露著充滿哲理的思考無(wú)不告訴我們：為了適應(yīng)明天的社會(huì)，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時(shí)代的改革不能指望一步到位。那么，怎樣調(diào)動(dòng)兒童的 “ 思維參與 ” 呢 ?這次培訓(xùn)的專家讓我認(rèn)知道，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種 “ 心求通而未得，口欲言而弗能 ” 的狀態(tài)。所以教師要不斷進(jìn)行知識(shí)更新，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝自己的頭腦。即打破傳統(tǒng)的、陳舊的甚至是落后的教育理念、理論和教學(xué)的方式、方法，建立起一整套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時(shí)代潮流的教育 思想體系。 雖然只有短短的幾天，但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。特別是張?jiān)平芾蠋煹?“ 教孩子一生有用的語(yǔ)文 ” ， “ 為成人而非成事 ” ， “ 重應(yīng)世而非應(yīng)試 ” ， “ 關(guān)注語(yǔ)文抓實(shí)質(zhì) —— 形成自己的風(fēng)格和特點(diǎn) ” 等等觀點(diǎn)，給我留下了深刻的印象，也贏得了聽眾的陣陣掌聲。更由于本次所請(qǐng)教師的精彩演講，使人忘卻了三伏天的陽(yáng)光 —— 這兩天就明顯過(guò)得快。怎樣才能寫好暑假讀后感心得？這里給大家提供暑假讀后感心得，方便大家學(xué)習(xí)。 暑假讀后感心得篇 1 剛剛放了暑假，我們就開始了培訓(xùn)。 所請(qǐng)五位教師，分別是來(lái)自奎文的王安存老師，壽光的張麗老師，育才的張秀紅、郭美玲兩位老師，以及青州的張?jiān)平芾蠋?。張老師在演講即將結(jié)束時(shí)，向大家提出了自己的建議： “ 作為一名教師，每天都要學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力 。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的教師以鮮活的教學(xué)課堂和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我們具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。 二、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要當(dāng)好組織者 教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，教師要放手給兒童，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開討論、質(zhì)疑、交流。通過(guò)短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識(shí)了新課程改革，認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)課改所具有的深遠(yuǎn)意義。 暑假讀后感心得篇 2 提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一再重申，通過(guò)各種 教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍愛(ài)自己的健康和生命。不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無(wú)安全設(shè)施、不熟悉，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。 (2)、不在馬路上騎自行 車 。 (4)、文明乘車，乘車主動(dòng)讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。劉老師強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前的集體備課是大勢(shì)所趨，是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研的有效措施，我們要搭上科研快車，跟上科研步伐，早日步入教育教學(xué)先進(jìn)縣區(qū)。只要你有一顆執(zhí)著的心，有一種認(rèn)真的工作態(tài)度，有一種不服 輸?shù)母蓜?，相信我們每個(gè)人都會(huì)好樣的。幾句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)，折射出的是劉老師對(duì)工作的執(zhí)著與熱愛(ài)。從整體看，這幾節(jié)課無(wú)論是從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、還是課堂的組織形式都體現(xiàn)了新的教學(xué)理念，教學(xué)思路清晰，形式新穎，目標(biāo)明確，教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，課堂開放而有活力，應(yīng)該說(shuō)每位教師都作了充分的準(zhǔn)備。回首這一個(gè)月的工作，我有太多太多的感悟。來(lái)到我們?cè)O(shè)的教學(xué)地點(diǎn)開始整理好行李以及吃住的地方，然后好好地休息一下準(zhǔn)備以后的宣傳工作，工作人員擺好了桌子各招生點(diǎn)招生報(bào)名。在交流中要掌握一些技巧，比如要抓住家長(zhǎng)的心理特征，跟他們具體的聊聊孩子的一些學(xué)習(xí)和心理狀況等。他們也是大學(xué)生組織的暑期輔導(dǎo)班，也跟我們一樣租在一個(gè)幼兒園里，距離相差還不到五十米。盡管大 家工作了一天都很辛苦，我們晚上還是照常召開集體會(huì)議，商量對(duì)策來(lái)如何面對(duì)這一嚴(yán)峻的形勢(shì)以
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