【正文】 現(xiàn)在已經(jīng)進入春季，是各種傳染病高發(fā)期，因此，我要時刻注意孩子的身體情況，嚴(yán)格做好晨檢工作，做到一看、二摸、三問、四查。滿懷著熱情與希望，新的學(xué)期已悄然而至，下面我對本學(xué)期的工作做好以 下計劃： 一、班級情況分析： 這個學(xué)期我們小二班又插進六名幼兒，他們大多數(shù)來自附近的農(nóng)村，且由家里的老人帶大，孩子們沒有養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣，我們應(yīng)努力為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的語言環(huán)境，讓孩子們用普通話與小朋友及老師交流。 7。重視游戲評講，讓幼兒感受到好的一面，并獲得成功的喜悅，并為下 一次的游戲提出更高的要求。 4。 2。 6。能整理好玩具，準(zhǔn)確的 “ 把玩具送回家 ” 。鼓勵幼兒大膽創(chuàng)意，積極投入游戲。根據(jù)主題活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗游戲活動帶來的樂趣。有些幼兒缺乏主動性，在進行一些常規(guī)時，總是坐著不動，需要老師不斷地提醒。根據(jù)《綱要》中的指導(dǎo)： “ 要以游戲為基本活動，寓教育于生活、游戲之中 ” ，我們注重幼兒在游戲中的所得，在游戲中培養(yǎng)他們的品格，在游戲中促進他們的發(fā)展。 張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。 中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》。 成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市 “ 綠色幼兒園 ” 的奮斗目標(biāo)，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。我們作為教師，任何時候都不要放棄，任何時候都不要說苦，因為我們的工作很特殊，我們的任務(wù)很特殊，我們要完成的是最基礎(chǔ)的工作，所以一定要做好。 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 智育方面多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察 力和思維能力。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。 幼兒園個人工作計劃【篇 2】 新的學(xué)期已經(jīng)進入，為了提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)素質(zhì)，將教學(xué)的能力提高到最大化，我決定努力改變自己。抓晨間磨煉，充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對經(jīng)常遲到的幼兒，與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與撐持。 每周按時完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂。幼兒園個人工作計劃優(yōu)秀范文 13 篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢 ?下面是小編為大家整理的幼兒園個人工作計劃范文，希望能夠幫助到大家 ! 幼兒園個人工作計劃【篇 1】 做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。 開展有趣的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自 力性和自覺性。讓孩子們在我的教學(xué)下，能夠健康快樂的成長，并且也要保證質(zhì)量的完成我的教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)環(huán)境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地 “ 玩 ”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。 品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。 三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng) 認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。我們還將一如既往地做好如下工作： 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。 邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。我們要在我們的工作中，好好觀察每一個學(xué)生的行為舉止，努力觀察他們的變化，用我們最大的努力去探索孩子們的內(nèi)心，用一個平常心里去探索孩子，這是我們作為一個幼兒園工作者的最基本要求。 二、具體目標(biāo)： 加強校園硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強校園軟環(huán)境建設(shè)，以 “ 環(huán)境教育 ” 理念為指導(dǎo)，落實環(huán)保 主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進幼兒園環(huán)保教育。 制定各項活動實施的方案。 小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培 養(yǎng)》。 給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。 二、班級情況分析 本班幼兒有 32 名，其中男生 16 名，女生 16 名。有些幼兒紀(jì)律常規(guī)較差，喜歡到處亂跑，為了好玩的玩具會爭搶，游戲中甚至?xí)l(fā)生尖叫。 2。老師可在不同的環(huán)境下與幼兒進行平行游戲、合作游戲。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。合理安排游戲，并在游戲過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。豐富活動區(qū)域內(nèi)容，鼓勵家長也參與進來，共同收集各種材料，使區(qū)域活動更加社和幼兒的興趣和探索要求。結(jié)合生活經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒觀察，模仿成人的勞動，以便在區(qū)域中進行各種游戲活動。讓幼兒自主選擇游戲活動的同時，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進入各區(qū)域活動，讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。做好安全工作，進行衛(wèi)生教育，在游戲結(jié)束之后要組織幼兒 “ 送玩具回家 ” 及洗手，同時注意德育的滲入?，F(xiàn)在班內(nèi)男孩較多，且自制力比較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為幼兒今后發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。如果發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服，馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染病的擴散。在午休前檢查幼兒是否攜帶小物品上床，小女孩的頭繩卡子是否摘下來，午休時定時做好巡查工作，觀察幼兒的睡姿及情緒。 六、個人業(yè)務(wù)方面 任何事物都是在不斷變化中發(fā)展的。其次，嚴(yán)格按照園內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做好活動室的清掃及消毒工作。請家長及時了解園內(nèi)所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 (二 )在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。三、保育工作方面 孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。 (四 )做好幼兒活動的護理工作。 四、自身素質(zhì)的提高 教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者，而不是教師匠 .他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標(biāo)。 在本學(xué)期，我會有意的做到如下幾方面： (一 )結(jié)合幼兒普遍存在的情景，培養(yǎng)幼兒的合作意識。 (五 )在活動中，能基本獨立完成交給的任務(wù) 。 (一 )充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力， 注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。 二、本事發(fā)展 期望能在各 方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料 。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展 。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自我，以身作則地做好班主任工作。 措施： 1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班教師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自我對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)本事。 3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自我做的更好，成為家長心目中的好教師。特制定班級工作計劃 : 一、班級基本情況 本班共有 53 名學(xué)生，其中有男生 27 人，女生 26 人。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。 ③ 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高。 積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼 。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)