小學教師教學工作計劃6篇-wenkub
2024-09-19 14 本頁面
【正文】 制度，教育學生預備前到校，做好課前準備 (教務處將抽查學生課前準備情況，計入教師考核 )。 改革教學教研形式內容，提高教師課堂教學效果和教研能力 。 。 。 十二月： ，數(shù)學接力賽。 十一月： 、二年級期中識字與口算過關測試。 3.“ 我與交通安全 ” 杯征文活動。 、作業(yè)月檢。 ，正常開展活動。 具本安排： 九月： 。 、數(shù)考試評價制。 __市、 __市首屆讀寫大賽。 ，提高教學管理效率。 ，及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語數(shù)高平衡的優(yōu)秀生，對成績落后學生進行原因分析，對癥下藥，對每一個學生的進步與發(fā)展負責。 三、具體措施： ，把對教師職業(yè)的認識從謀生手段轉化為自我提高，自我提升，追求進步，從而更積極主動地追求做一個學習型的教師。 ： 規(guī)范教師的教學行為從教學常規(guī)管理入手。 教育要走在時代的前列，教師要不斷學習，與時俱進，要進一步用新課程理念規(guī)范教師的教學行為，使新課程理念真真切切地落實到每一個教師的每一個教學行為上，融于師生學習的每一項活動中，要不斷完善課程體系，保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展，規(guī)范學科課程，嚴格執(zhí)行課程計劃，以嚴肅認真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程。榮譽與危機同在，挑戰(zhàn)與機會并存。小學教師教學工作計劃 6 篇 教學計劃如何寫？我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。為實現(xiàn) __學校持續(xù)的高速的良性發(fā)展，打造民校教育精品，特制定此教學計劃。 ： 教師的素質決定學校的辦學質量的高低。繼續(xù)用六認真要求規(guī)范教學行為，自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一個學生，潛心研究每一個課題。 ，督促老師適應新學期新班級的教學工作。 ，加強學生成績的跟蹤監(jiān)督，在教學評價中既加強橫向比較，也注重縱向比較，獎勵優(yōu)秀，鼓勵進步。 、二年級識字（或拼音）、口算過關測試。 “ 蒙牛杯 ” 語數(shù)兩科聯(lián)賽。 、數(shù)以外課程的課堂教學的管理，切實讓 學生得到全面發(fā)展。 。六年級開設學習興趣班。 十月： 。 。 。 。 3.“ 蒙牛杯 ” 兩科聯(lián)賽。 小學教師教學工作計劃（篇 2） 一、指導思想 以現(xiàn)代教學理念為指導，更新教學觀念，樹立現(xiàn)代課程意識，增強教科研能力，轉變思想，大膽改革，勇于創(chuàng)新，加強教學思想、教學組織形式、教學內容、教學模式、教學策略和方法的改革，改革、提高課堂教學模式，促進教師專業(yè)成長，堅持以學生為本，減輕師生負擔，提高師生課堂教學和學習效率。 研究制定規(guī)范學生坐姿書寫姿勢工作要求 。 按課表上課，按課時上課，不更改課程，不拖堂，堅決不占用音樂課、體育課、讀書課、班隊會課 。 校領導及教務處原則上皆以推門課形式聽課，進行教學常規(guī)管 理工作。 ) (三 )、改革課堂教學模式，提高課堂教學效率 敢想敢干，勇于創(chuàng)新，大膽改革課堂教學模式，不怕失敗，不畏難，不安于現(xiàn)狀 (教務處根據(jù)教師提供的改革創(chuàng)新內容、目標、措施及實施情況評價并反應到考核和評優(yōu)條件中 )。 (四 )、改革教研形式內容，研究解決學校教學教研實際問題，提高教研效果，提高教師教科研能力 開展集中教研與分組教研相結合的教研方式 。 積極爭取 走出去、請進來 ,開闊視野，爭取聘請教研員及專家定期來校聽評課指導教學。根據(jù)本班情況制定計劃如下： 一、本班學生基本情況分析： 本班現(xiàn)有學生 45 人，女： 21 人，男 24 人。 二、工作目標 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 你追我趕 的比學風格 。 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比 賽、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。主要的情況就是學生比較懶散，需要無時無 刻的監(jiān)督。 三、教學目標 本套教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心 。更重要是本學期學生更應掌握運用英語的能力， “ 寫與演 ” 及時跟上。 能聽、做、演 18 個游戲。 五、教學措施 會話教學 (Let’stalk/Let’splay) 學生很愛玩，好表現(xiàn)自己。
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