大學(xué)生金工實習(xí)心得體會-wenkub
2024-09-19 14 本頁面
【正文】 ! 轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實習(xí)結(jié)束了。九次的金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所 收獲，使這次實習(xí)達到了它的真正目的。 電火花加工是工具和工件兩極非接觸情況下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生大量的熱，使工件熔化，已達到加工目的。 編程指令不是 很多，如 f 是機床的自動進給功能， s 用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速， t 是機床刀具功能指令，m 是輔助操作指令等等。所以我對自己的程序進行了改動，讓它在正方形的頂點開始運動，這樣就可以閉合了。它對零件加工的適應(yīng)性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件。但是，人是會吸取 失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進步的，因此，在第三天，我們組一上午就做出了六個成品 ! 當看到我們自己的作品得到滿分 10 分時 ,焦慮煙消云散，快樂接踵而至。但是，第二天我們組比較失敗 —— 只做出一個半成品。 到一定程度后可開車練習(xí)，每項操作都進行到我們熟 悉為止。車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。 第二項是車床。攻絲時不可盲目加 工，要注意螺紋深度。 最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項還是比較快的，但對我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。 鉗工第二次時我們用了一上午只干一件事 —— 銼。 剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。老師讓我們先熟悉下工具。同時老師也提醒我們要愛護工具，保護自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導(dǎo)致的傷害 。 一個不接觸工廠 ,不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的 , 所以學(xué)校的金工實習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產(chǎn)生認知 ,進而了解和熱愛。大學(xué)生金工實習(xí)心得體會 大學(xué)生金工實習(xí)不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。 第一項，我們要進行最累一項工種 — 鉗工，老師告訴我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的，一些機器加工不了的零件，都要由鉗工來完成。我們意識到金工實習(xí)不是鬧著玩的，要時刻小心。我對鉗工還是很感興趣的，所以很興奮。接下來是要對鋸過的端面進行銼工，由于我們這組鋸出來的面比較平，所以銼的過程并沒花費 很長時間。由于一上午只銼，身體機械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦。劃線、打樣沖時注意不要歪了就行。最后，我還用銼磨了一下毛邊。老師為我們詳細的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認真，因為這些知識是最基本最重要的，老師也強調(diào)了我們要注意安全，包括著裝，工作習(xí)慣等等。 面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項操作后老師讓我們每個人都進行了一次車端面工作。原因是我們對操作順序還是不夠熟悉。 數(shù)控的學(xué)習(xí)時間有點短，但經(jīng)過老師的講解我們對其有了初步的了解。同時它的加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。所以編程時要注意刀位點、切入點等 可見，理論重要，但是實踐更重要 ! 數(shù)控車床的使用范圍是相當廣泛的。編程之前要認真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認真細致的編程，盡量不出錯。除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。 我想在提一些我關(guān)于這次金工實習(xí)中某些方面的個人建議。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂
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