大學(xué)生金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)-wenkub
2024-09-19 14 本頁(yè)面
【正文】 ! 轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。九次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所 收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。 電火花加工是工具和工件兩極非接觸情況下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生大量的熱，使工件熔化，已達(dá)到加工目的。 編程指令不是 很多，如 f 是機(jī)床的自動(dòng)進(jìn)給功能， s 用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速， t 是機(jī)床刀具功能指令，m 是輔助操作指令等等。所以我對(duì)自己的程序進(jìn)行了改動(dòng)，讓它在正方形的頂點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，這樣就可以閉合了。它對(duì)零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件。但是，人是會(huì)吸取 失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進(jìn)步的，因此，在第三天，我們組一上午就做出了六個(gè)成品 ! 當(dāng)看到我們自己的作品得到滿分 10 分時(shí) ,焦慮煙消云散，快樂(lè)接踵而至。但是，第二天我們組比較失敗 —— 只做出一個(gè)半成品。 到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟 悉為止。車(chē)銷(xiāo)加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。 第二項(xiàng)是車(chē)床。攻絲時(shí)不可盲目加 工，要注意螺紋深度。 最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項(xiàng)還是比較快的，但對(duì)我們這些剛開(kāi)始接觸的人畢竟還是挺難的。 鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事 —— 銼。 剛開(kāi)始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開(kāi)始體驗(yàn)出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。老師讓我們先熟悉下工具。同時(shí)老師也提醒我們要愛(ài)護(hù)工具，保護(hù)自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害 。 一個(gè)不接觸工廠 ,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的 , 所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái)，讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知 ,進(jìn)而了解和熱愛(ài)。大學(xué)生金工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 大學(xué)生金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。 第一項(xiàng)，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種 — 鉗工，老師告訴我們，鉗工是完全靠手工來(lái)制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的，一些機(jī)器加工不了的零件，都要由鉗工來(lái)完成。我們意識(shí)到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的，要時(shí)刻小心。我對(duì)鉗工還是很感興趣的，所以很興奮。接下來(lái)是要對(duì)鋸過(guò)的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來(lái)的面比較平，所以銼的過(guò)程并沒(méi)花費(fèi) 很長(zhǎng)時(shí)間。由于一上午只銼，身體機(jī)械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦。劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。最后，我還用銼磨了一下毛邊。老師為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具，工件，車(chē)床的相關(guān)知識(shí)，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣，聽(tīng)的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本最重要的，老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全，包括著裝，工作習(xí)慣等等。 面對(duì)著龐大的車(chē)床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后老師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車(chē)端面工作。原因是我們對(duì)操作順序還是不夠熟悉。 數(shù)控的學(xué)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但經(jīng)過(guò)老師的講解我們對(duì)其有了初步的了解。同時(shí)它的加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。所以編程時(shí)要注意刀位點(diǎn)、切入點(diǎn)等 可見(jiàn)，理論重要，但是實(shí)踐更重要 ! 數(shù)控車(chē)床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。編程之前要認(rèn)真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認(rèn)真細(xì)致的編程，盡量不出錯(cuò)。除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。 我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人建議。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)
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