【正文】 設(shè)備。 開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。 四、班級管理 每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展 “ 愛祖國、愛家鄉(xiāng) ” 創(chuàng)新主題親子活動 。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以 “ 舞蹈與美術(shù) ” 為中心教學(xué)的特色園。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。 教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活 。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。 晚上讓孩子準(zhǔn)時休息，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 每天為孩子準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙。 布置主題墻、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。 幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，保持良好的情緒。2023 年度幼兒園園務(wù)工作計劃內(nèi)容【 7 篇】 時間在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候抽時間寫工作計劃了。 認(rèn)識自己標(biāo)記（各色水果），并能以此幫助認(rèn)識自己的座位、毛巾、茶杯等。 二、家長工作： 讓孩子多說說幼兒園有趣的事情，不要給孩子悲觀的情緒。 幫助孩子建立良好的習(xí)慣，自己的事情學(xué)者自己做。 幼兒園園務(wù)工作計劃（精選篇 2） 為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人 。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。充分發(fā)揮幼兒的主動性。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。結(jié)合元旦開展 “ 迎新年 ” 親子活動。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。布置好本月的工作內(nèi)容。 認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記 表。 五、家長工作 做好家長工作，提高家園共育的效果。 通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的 `網(wǎng)站。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。 提高師資力量，強(qiáng)化科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，落實體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育，把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進(jìn)、勇敢自信、活波開朗的好兒童，把我園辦 成 __市農(nóng)村園林式名園。全園教師全部經(jīng)過培訓(xùn)，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項。 20__年 5 月， __老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求，我們必須進(jìn)一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力，增強(qiáng)每位教職工的緊迫感、使命感 、責(zé)任感。 充實、完善各項規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。 （二）優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。 （三）建設(shè)高水平、高質(zhì)量的師資隊伍。 開展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師課堂教學(xué)水平，要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。 （四）強(qiáng)化特色課程建設(shè)為核心的研究，全面提高保教水平。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。 幼兒園園務(wù)工作計劃（精選篇 4） 一、本學(xué)期工作目標(biāo)： 圍繞一個主題：求質(zhì)量 ，突特色。 做好五項工作： 幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作。 繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法。 加強(qiáng)班級工作的管理力度。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。 加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。 扎實開展 “ 三個一 ” （閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一 種方法）讀書學(xué)習(xí)活動。 ① 加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。 開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制。 在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究，完善幼小銜接園本課程。 加強(qiáng) 0— 3 歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組，研究 0— 3 歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。如：到家中宣傳科學(xué)，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師 “ 服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū) ” 的意識，