【正文】 知識(shí)搶答賽。 C1： (大吃一驚 ) D： (拿出小刀，恐嚇道 )不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。 師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。 ③ 翻單杠、蕩秋千。 ② 三角尺。 (課件出示 ) ，不能干什么： ① 打球。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。 活動(dòng)過(guò)程： 引入： 同學(xué)們，你們好 !三 (2)班 “ 時(shí)時(shí)處處注意安全 ” 主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。作為一名優(yōu)秀的工作者 ,可能需要進(jìn)行教案編寫工作 ,教案有利于教學(xué)水平的提高 ,有助于教研活動(dòng)的開展。我們是 21 世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗 。 ② 追趕打鬧。 ③ 利器、易燃物品。 ： ① 靠右行。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭 AB 劇》 —— 小品表演：劇 2 C1： (讀白 )好大一個(gè)家，我獨(dú)自一 個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦 !(高興地跳 )我打開電視機(jī)，唉，都不好看 —— (這時(shí)，傳來(lái)敲門聲 )誰(shuí)呀 ?D：我，你李叔叔。 C1： (乖乖地到抽屜去拿錢給 D) 下面，我們?cè)賮?lái)看看 B 劇 中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。 (課件出示 ) (1)電器線路破舊應(yīng)該怎樣 ?(及時(shí)更換 ) (2)電路絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎 ?(不對(duì) ) (3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦 ?(趕快撥打火警 119) 師說(shuō)：剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。 (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。 (8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打 110。 2024 最新學(xué)生安全教育教案篇 2 活動(dòng)目標(biāo)： 了解食品包裝標(biāo)志的簡(jiǎn)單常識(shí)，初步學(xué)會(huì)識(shí)別某些食品包裝標(biāo)志。 認(rèn)識(shí)食品包裝標(biāo)志 學(xué)生觀察自己帶來(lái)的食品袋、盒、罐上的圖案。 教學(xué)要求： 知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí) 。 ： 導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師，請(qǐng)求其出面解決。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來(lái)不及了，千萬(wàn)不要跳 樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是 桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。 震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。 (2)出示圖片。 (1)課前，老師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說(shuō)說(shuō)你們觀察到了什么嗎 ? (2)出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說(shuō)出它的作用。 (1)出示圖片 說(shuō)出圖片上行為的 對(duì)與錯(cuò)，為什么 ? (2)說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的 ? (用具體事例、自畫畫或圖片說(shuō)明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上 ) (3)請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話。 通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。 看書上的插圖，判斷對(duì)錯(cuò)。 (4)不闖紅燈，拐彎減速慢行 。上車后要抓牢、扶穩(wěn) 。不能和司機(jī)說(shuō)話，不隨意在車內(nèi)說(shuō)話、打鬧 。乘坐摩托車時(shí)，要戴好頭盔等。 (3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗 外，否則容易發(fā)生傷害事故。 布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。 掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生 “ 珍愛生命，安全第一 ” 的意識(shí)。 (請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象 ) 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。 二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。 ④ 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。 課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么 ? ① 室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。 三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。 行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 五、其他校園安全的注意事項(xiàng)： 如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解 ? 敢于自我反省，認(rèn)真。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。 為什么不能提前到校 ? 校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。 安全小常識(shí) 臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害 。 六、小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。 能力目標(biāo)： 通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。目前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減 少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。 將課堂教學(xué)與有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 (三 )騎自行車的交通安全 主持人：我國(guó)是自行車大國(guó)，許多年滿 12 周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢 ? 下面