20xx年感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)策劃流程-wenkub
2024-09-19 13 本頁(yè)面
【正文】 第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段 (一 )以班級(jí)為主體，召開《感恩從心開始 ，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。 “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ” 。 (后 )。 (班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊(duì)室 ) 周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將 40 多只千紙鶴擺成 “ 心 ” 型，釘在教室后面的絨布上。 2024 年感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)策劃流程 1 一、活動(dòng)目的： 每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開展 “ 心存感恩，幸福一生 ” 的感恩節(jié)系列活動(dòng)。是一個(gè)表達(dá)謝意的日子。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì)，父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 。 。 “ 感恩 ” 不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。 (二 )三個(gè)感謝系列活動(dòng)。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。 (1)在全校開展 “ 尊師重教 ” 活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是 “ 老師早 ” 、 “ 老師好 ” ，聲音宏亮。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹立正 確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 2024 年感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)策劃流程 3 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年 x 月 (11 月的第 4 個(gè)星期四是感恩節(jié) )。 四、活動(dòng)安排： 各班主要圍繞幾個(gè) “ 一 ” 展開活動(dòng)。 周 _放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處 . 各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng) . 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)，感恩節(jié)雖然是一個(gè)西方的節(jié)日，但是如果可以通過(guò)這個(gè)節(jié)日，讓幼兒們知道感恩，
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