讀書創(chuàng)意活動方案【5篇】-wenkub
2024-09-19 13 本頁面
【正文】 閱讀氛圍。讀書創(chuàng)意活動方案【 5 篇】 為了確保讀書創(chuàng)意活動能有條不紊地開展，就需要我們事先制定一個優(yōu)秀的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。 二、活動主題： 好書伴成長書香滿校園 三、活動內(nèi)容： 書評文章征集評選活動、組織 1000 人以上的學生進行 “ 千人朗誦會 ” 四、活動時間： 4 月 22 日 — 26 日 五、活動地點： 商專校園 六、活動實施： 4 月 2 日，下發(fā)通知 (見附件一 )。 4 月 22 日至 26 日，小展板展示書評優(yōu)秀文章 。我們年級組將在 四月進行親子讀書日活動。使家長對本次活動有所了解。 親子圖書交流分享。抓住讀書節(jié)這一契機，進一步推動我校的快樂校園建設，激發(fā)學生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學生個性，增長知識，提高師生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氛圍。 用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學習，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學生參加校比賽，學生的個人比賽成績計入班級總分。 八、活動內(nèi)容 “ 學校是我家，環(huán)境靠大家 ” 征文比賽。 上交時間： 1 月 7 日 參加對象：全校學生 活動安排：每班擇優(yōu)推選 5 份作品參加學校評選。 讀書筆記評比。 比賽時間： 1 月 14 日 參加對象：全校學生 活動安排：各班擇優(yōu)推選 3 名學生參加學校誦讀比賽。 展示、表彰總結(jié)（師生活動） 時間： 1 月 14 日大課間活動 地點：操場、宣傳欄 參加對象：全體師生 活動安排：六個獲勝 “ 書香班級 ” ，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。 活動安排如下： 一、活動時間： 20__年 4 月 1 日～ 20__年 4 月 30 日 二、主辦單位： __小學圖書館 三、活動對象： 全校師生 四、活動內(nèi)容 (一 )書香校園 —— 海報創(chuàng)意大賽 活動形式：在全校舉行以 “ 書香校園 ” 為主題的海報創(chuàng)意比賽，增強校園讀書氛圍，倡導良好的讀書習慣。 作品提交截止時間： 20__年 4 月 23 日 作
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