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開學季主題班會教案精選10篇-wenkub

2024-09-19 13 本頁面
 

【正文】 集體傾心付出,鼓勵學生們第一次創(chuàng)作,鼓勵學生們盡情地展示自己。并且學生們都是不斷發(fā)展變化的。 通過競選產生新的班委會,由新班委通過與全班同學討論通 過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學習委員、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學寄語。此外,我又組織班中本次考 試單科成績較好和均衡發(fā)展的學生們總結自己兩月來的學習方法。并在實踐中嚴格執(zhí)行,賞罰分明。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結。而考到我校的學生們之所以分數(shù)低,并非智商有問題,而主要是情商上的缺陷。在這樣的背景下,我決定召開 “ 新的起點 ” 主題班會。開學兩個月以來,我所帶普通班的學生們已經初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學生們對高中生活表現(xiàn)出不適應:由于對高中缺乏充足的思想準備,有的學生們總是緊張不起來,松松垮垮,想學又學不進去;有的學生們對新集體不能盡快適應,不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法,有的學生們學習努力,但成績卻沒有進步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習 習慣和養(yǎng)成了依賴心理,班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。 第一次月考之后每一個學生們與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生們總結自己兩月來的學習方法。 開學季主題班會教案(精選篇 1) 一、時間: 二、地點: 三、班會主題:新的起點 四、班會背景: 開學兩個月以來,學生們初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學生們對高中生活表現(xiàn)出不適應,但每一個學生們都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學生們普遍基礎薄弱,他們身上的習慣非常不好,所以特別需要老師的指導。開學季主題班會教案(精選 10 篇) 其實寫開學季主題班會教案并不難,來看看吧。 五、班會目的: 通過 “ 新的起點 ” 主題班會,讓學生們明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生們能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎。 請全班學生們參與,每人以 “ 新的起點 ” 為題,完成一件作品與全班同學共勉。 為進一步了解學生們,使自己的教育工作更有的放矢,我進行了家長和學生們的問卷調查。使學生們明確高中的第一步應該怎樣走。因此我認為指導我校學生們邁好高中的第一步應該著重在三點上: 要讓學生們把學會做人放在首要的位置上,做人從規(guī)矩始,要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育,抓反復、反復抓,絲毫不能放松; 指導學生們領悟高中學習的特點并掌握高中學習的學習方法,培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,吃苦耐勞、持之 以恒的品質; 引導學生們盡快融入新的集體,培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自身特長,展示才能,確立自己在班集體中的恰當位置。教師在其 中的引導和組織工作非常重要。 事先對家長和學生們進行了問卷調查。要求學生們結合自己的實踐經驗,并向各科任老師及家長詢問,同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。 最后,通過這次展示班會,我的收獲頗多。只要老師充分尊重學生們的個體差異,用發(fā)展的眼光看待學生們、真心的去愛學生們、努力挖掘學生 們身上的潛能,你會發(fā)現(xiàn),每一個學生們都是那樣精彩,那樣可愛。對確實懶惰不關心集體的學生們也激勵: “ 相信你也很熱愛這個班集體,抽出一點時間,你能完成的很好 ” ;對沒有信心的學生們更要鼓勵。結果學生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性,班會工作完成得順利圓滿。 通過班會后的調查我了解到大部分學生們因成功的體驗而更加喜歡自 己所在的這個班集體,他們通過活動增進了彼此的了解,也對自己有了一層新的認識,并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學都是關心這個集體的,從而更加形成喜愛集體的心理定勢,我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。并且邀請了一位同學的家長,不僅參加我們的班會,而且還認真準備了發(fā)言。 開學季主題班會教案(精選篇 2) 教學目標: 充分認識安全工作的重要性。 二、 小學生應注意安全的具體事項: “ 珍愛生命,安全第一 ” 的意識必須牢記心中。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。上學、放學途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。 四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。 學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。 黑板上用彩色粉筆書寫 “ 珍惜生命 安全第一 ” 八個美術字??墒侨绻貌缓?,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。 1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。 校園防火安全 防火:學校是人群密集的 地方,防火是學校安全的重要問題, 1) 禁止在校園內玩火、放炮。共同參與到校園安全防范的活動中來。 救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。 五、逃生技能 如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險? 火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。 衣 物 著 火 快 澆 水 , 電 器 著 火 拔 電 源 , 同 時 撥 打 119, 消 防 官 兵 幫 大 忙 。 安全無小事,必須放在首要地位。 教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生 “ 珍愛生命,安全第一 ” 的意識。 學生交通安全隱患。 ② 在人多的地方一定要扶好欄桿。 ⑥ 上下樓靠右行。 ③ 活動的方式要簡便易行,如做做操等。 禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。 ② 乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又 存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。 你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。 使同學在生活中做到誠信。忠誠地履行自己承擔的義務是每一個現(xiàn)代公民應有的職業(yè)品質。 那什么是誠信? 誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。處理這種關系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個人就失去了立身之本,社會就失去了運行之規(guī)。 在我國古代就有很多誠信的小故事,如 “ 曾參殺豬 ” 示誠信。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對他說: 你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說: 我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢? 曾參說: 孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學。誠摯,嚴謹?shù)牡淖鋈俗鍪伦?然磊落,落地生根,一言既出,駟馬難追。 一壺水的故事 孔子的取舍 吳起言必信 宋慶齡 盧梭的懺悔 四、互動環(huán)節(jié): 分組討論問題 問題 1 誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談談你的看法。(孔子) 人背信則名不達。 誠實的人必須對自己守信,他最后的靠山就是真誠。) 10.精誠所至、金石為開。) 12.身不正,不足以服;言不誠,不足以動。 誠信,對于人類,或者,說得具體一點,對于我們每一個個體,都是極其重要的為人準則。那天真的話語和發(fā)自內心的真言,曾一度令我驚詫而感動。當記者問他為什么要這樣做的時候,他說了一句令記者震動的話: “ 曾經,我逃避自己,面對的是生活;今天,我回到自己,面對的是生命。 教學內容 重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。 早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。 集合整隊:快、靜、齊。使用時要小心,以免受傷。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 )同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。 每個學生要養(yǎng)成 “ 三要 ” 、 “
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