小學(xué)生活老師心得體會-wenkub
2024-09-19 12 本頁面
【正文】 一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上 。用愛譜寫生命贊歌的殷雪梅、孟二冬 。奇怪的是，另外兩位也跟著進(jìn)了屋。下面是為大家收集整理的小學(xué)生活老師心得體會，歡迎大家閱讀。 小學(xué)生活老師心得體會篇 1 有這樣一個故事： 智慧 、 成功 和 愛 三位天使來到人間。母親驚訝的問： 你們兩位怎么也進(jìn)來了 ?答曰： 哪里有 “ 愛 ” ，哪里便有“ 智慧 ” 和 “ 成功 ” 。以及 36 年如一日地跪在講臺上講課的貴州鄉(xiāng)村殘疾教師 陸永康和千百萬無私奉獻(xiàn)，默默耕耘的教育者，他們無一不是用 愛耕種著希望，品嘗著收獲。老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。在工作上，她又孜孜不倦地追求著，為了訓(xùn)練百人鼓號隊，她在做切除聲帶小結(jié)的當(dāng)天就回到校操場 。 1982 年，周老師在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人時光榮犧牲，母親在遭受這個打擊后癱瘓在床。 1997 年，因積勞成疾，大弟也悄然的離開了人世，此時，年邁的父親再也經(jīng)不住這個沉重的打擊也癱病在床，為了不讓老人傷心，她強(qiáng)忍心中的悲痛，再次挑起了照顧老人的重任，白天的她在學(xué)校，晚上的她在醫(yī)院，不足四個小時的睡眠使她眼中布滿了血絲，人也疲憊不堪，最后，過度的勞 累和沉重的打擊使她終于病倒了，但她仍一邊輸液，一邊工作，一邊照顧老人，看著她那疲憊的身軀，年邁的父親再也忍不住流下了眼淚，說： 建波，你去找醫(yī)生給我打一針安樂針，讓我走吧，我走了，你才能輕裝上陣，安心工作，自古忠孝不能兩全，爸爸不會怪你的 。常年超負(fù)荷工作使她身患多種慢性病，多次膽闌炎發(fā)作，晚上病痛而徹夜難眠，但她以頑 強(qiáng)的毅力坦然面對病痛折磨，在病情稍有緩和的情況下，第二天，仍然帶病堅持工作。 就這樣三十多年來，周建波老師以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，在全校干部、職工中具有較高的威信，曾多受到學(xué)校及上級各類表彰。是她，用教師靈魂的魅力，譜寫了一曲曲動聽的 愛 之歌 ! 小學(xué)生活老師心得體會篇 2 作為教師，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大。除了道德，教師的學(xué)識、權(quán)力、外表等都會成為促使學(xué)生接近的因素。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。教師在內(nèi)心深處確立了學(xué)生的主體地位，學(xué)生的主體意識又逐步覺醒和發(fā)展，這樣才能進(jìn)行主體與主體間的有效交流和溝通，達(dá)到教育實踐 活動的
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