20xx母親節(jié)活動策劃方案最新8篇-wenkub
2024-09-19 12 本頁面
【正文】 __班全體學生。 二、活動目標 讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得 “ 感恩 ” 是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。為媽媽梳頭、洗腳 。 教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的 ? 讓幼兒畫出 “ 我心目中的媽媽 ” ，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。 讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。 知道每年 5月的第二個星期日為母親節(jié)。 活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。 活動準備：開身帶紐扣的衣服 (自帶 )、梳子、歡快音樂。于是它飛出了家門。另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。 (2)主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。 致辭。 表演舞蹈《我愛你》。 六、活動流程 入場、秩序安排。 三、活動時間 本周五下午 15： 00至 17： 00(2個小時 )。2024母親節(jié)活動策劃方案最新 8篇 母親是這一個世界上最愛我們的人，是對我們無私奉獻的人。 四、活動組織 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。 背景音樂：輕柔的音樂。 活動音樂：《媽媽我愛你》。 今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動 !好幸福 !今天不是我們小 朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日 —— 母親節(jié)。 欣賞童話受啟發(fā)。 活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。 活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。 活動過程：小朋友們 !媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩 膀，揉揉腿好不好 ?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧 !問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?!親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她 !小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎 ? 注意事項： (1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作。 學會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。 錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。 我為媽媽做一件有意義的事。幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。 增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。 六、活動內(nèi)容 通過班會教育，進行全員發(fā)動，宣布我班 “ 感恩母親節(jié) ” 活動方案，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。 (3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。 八、總結評比階段 評選優(yōu)秀 “ 陽光、親情 “ 主題征文。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。 ：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。 ，懂得感恩。 ，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。播放音樂《媽媽的吻》。 ” 小朋友，你知道嗎 ?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。 師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。 ” ：這位體積龐大的動物是什么呀 ? 幼：是犀牛。 師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢 ? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。 ：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢 ? 幼：是它的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎 ?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效 ) 師：小朋友看到了嗎 ?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了 ? 幼
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