8轉(zhuǎn)變農(nóng)村辦學(xué)思路促進(jìn)教育發(fā)展-wenkub
2024-09-19 01 本頁面
【正文】 用的儀器，更不用說實(shí)驗(yàn)藥品，只在門上貼了塊儀器室的牌子作擺設(shè)；廁所都是簡(jiǎn)易建成很難打掃，就難以保證衛(wèi)生的整潔，這樣的辦學(xué)條件使學(xué)校教育教學(xué)很難步入正軌。 師資浪費(fèi)。 學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡。要知道學(xué)校的管理是非常重要的，沒有一套完整、系統(tǒng)和行之有效的辦學(xué)思路和管理措施，要把學(xué)校工作引向正規(guī)化，是不可能的。然而筆者調(diào)查的 89 所小學(xué)中，就有 43 所沒有 200 名學(xué)生，有 25 所竟連 100名學(xué)生都沒有，未達(dá) 50 人的就有 12 所。轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，打破現(xiàn)行的辦學(xué)模式，改 “ 就近入學(xué) 為 “ 集中合理辦學(xué) ” ，實(shí)行部分學(xué)生借宿制，讓現(xiàn)有辦學(xué)能力與實(shí)際需要充分結(jié)合，達(dá)到解決以上存在問題的目的，縮小城鄉(xiāng)差距，使農(nóng)村教育不斷向前發(fā)展。管理部門可以利用減少的資金來改善集中辦學(xué)的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)在學(xué)
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