對xx縣區(qū)農村地區(qū)青少年自主參與體育鍛煉的調查研究00-wenkub
2024-09-18 19 本頁面
【正文】 andeducationefforts ，andyouthparticipationinphysicalexercisehabit. keywords ：physicaleducation。通過調查分析廣州 XX縣區(qū)石灘鎮(zhèn)三江地區(qū) 13— 15周歲青少年自主參與體育學習與鍛煉的情況，結果顯示：不難發(fā)現(xiàn)影響青少年自主參與體育學習與鍛煉的原因主要有三方面：自身重視不足，男女的自主參與的程度呈現(xiàn)男多女少；學校的課程安排以及宣傳不足；社會的不重視，社區(qū)體育設施的不足。 希望上述情況能引起相關部門的足夠重視，加大宣傳和教育力度，切實培養(yǎng)青少年自主參與體育鍛煉的習慣。autonomouslearning。 因此，青少年參與體育鍛煉，并積極主動地參與體育鍛煉是非常必須和必要的。包括： 問卷調查法。 專家訪談法。 表 2 你沒有參與體育鍛煉的原因 學習壓力大體育設施有限對體育不感興趣其他 %%%% 對于一些青少年未能主動參與體育鍛煉的原因經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn)（表 2），青少年在校學習壓力過大時造成青少年無法主動參與體育鍛煉的最大因素。 我國著名教育家蔡元培和前蘇聯(lián)心理學家巴普洛夫都曾指出：如果不鍛煉身體的話，那么頭腦是不好工作的。 青少年對參加體育鍛煉有沒有興趣，直接影響他們從事體育運動的自主性和積極性，也決定著體育鍛煉知識的掌握和技能的形成，終身體育意識的培養(yǎng)要從體育興趣開始，只有對體育鍛煉產生了相當?shù)呐d趣，青少年才會克服主、客觀困難，把體育鍛煉視為自身的需要，積極開展體育鍛煉，刻苦進行鍛煉，增強自身身體素質，提 高運動自身健康水平。 家庭對青少年體育鍛煉態(tài)度的影響 表 5 家庭是否鼓勵你參加體育鍛煉 支持不支持一般 %%% 家庭是青少年的第一成長空間，家庭中的成員對青少年參與體育鍛煉是否支持，是青少年能否主動參與體育鍛煉從而最終形成終身體育意識的關鍵所在。反對 第 7 頁 共 12 頁 的主要原因其一：家庭經(jīng)濟比較困難，怕要花錢用在買運動裝備上；其二，都希望孩子能夠放學后回家?guī)椭黾覄栈蛘吒赊r活，認為干活后的運動量已經(jīng)足夠不需要繼續(xù)浪費時間；其三，是一些 “ 愚昧 ” 家庭，認為體育鍛煉容易受傷，影響學習時間，主要在飲食方面加強一點，身體就可以保持健康狀況。表 6 學校是否支持你參加體育鍛煉 大力支持支持力度一般消極支持 %%% 究其原因，是因為學校為了能使學生的學習成績更好、學校升學率更高，主要宣傳的是文化知識的學習，忽視了對體育運動的宣傳。 表 7 每周體育課的時間是否足夠 足夠還好不夠 %%% 根據(jù)進一步的調查結果（表 8） ，了解到單純靠學校所安排的運動時間是否滿足青少年的需要達到鍛煉的目的，結果認
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