【總結(jié)】第二節(jié)純金屬的結(jié)晶?凝固與結(jié)晶一、純金屬的結(jié)晶條件與結(jié)晶過程二、形核規(guī)律:均質(zhì)形核和非均質(zhì)形核三、長大規(guī)律四、晶粒大小及控制五、鑄件組織小結(jié)晶體液體結(jié)晶:液體晶體凝固:液體固體(晶體或非晶體)冷卻曲線tTT0Tn理論
2025-07-20 20:45
【總結(jié)】第二節(jié)人口的空間變化課標要求:舉例說明人口遷移的主要原因一、概念理解:人的居住地在國際或本國的范圍內(nèi)發(fā)生改變。2、人口遷移的分類:國內(nèi)人口遷移、國際人口遷移第二節(jié)人口的空間變化二、案例分析:不同的人口遷移現(xiàn)象的主要原因(以我國為例)(1)我國古代的人口遷移案例:李氏族人的古今遷移史(2)新中
2025-07-21 17:11
【總結(jié)】神奇的激素--生長素與植物的相關(guān)性植物向光彎曲生長--向光性這些植物的生長有什么特點?顯然,植物能感知光照的方向。同時,植物內(nèi)部很可能有一種物質(zhì)在光照的情況下影響著植物的生長。課堂目標:通過科學探究知道1.植物的感光部位在哪里?2.究竟是什么物質(zhì)使得綠色植物能向光生長?這種物
2024-11-09 05:39
【總結(jié)】第二章陸地和海洋第二節(jié)海陸的變遷七年級地理上冊(RJ)教學課件新課導入一、滄海桑田新課講授現(xiàn)代科學研究表明,造成海陸變遷的主要原因是地殼的變動和海平面的升降。同時,人類活動也會造成海陸的變化?!皽婧IL铩痹瓉淼囊馑际呛Q髸?yōu)殛懙?,陸地會變?yōu)楹Q蟆_@種“滄桑之變”
2025-03-12 21:30
【總結(jié)】第二節(jié)工業(yè)地域的形成印染廠織布廠紡紗廠前一道工序與下一道工序之間的聯(lián)系(生產(chǎn)工序上的聯(lián)系)棉花棉紡棉布成品布一、工業(yè)集聚與工業(yè)地域(一)工業(yè)聯(lián)系鐵礦石焦煤生鐵焦化廠燒結(jié)廠鑄鋼鋼
2025-08-01 13:12
【總結(jié)】第一章地球和地圖第二節(jié)地球的運動第2課時七年級地理上冊(RJ)教學課件地球自轉(zhuǎn)過程中不同地方的晝夜現(xiàn)象課前回顧晨昏線一、地球公轉(zhuǎn)的定義和特點新課講授地球自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。1)定義:地球繞太陽的運動2)方
2025-03-12 21:20
【總結(jié)】第二節(jié)視距測量視距測量是利用經(jīng)緯儀、水準儀望遠鏡內(nèi)的視距絲裝置,根據(jù)光學原理同時測定距離和高差的一種方法。視距測量具有操作方便、速度快、一般不受地形限制等優(yōu)點。普通視距測量精度較低,僅能達到1/200~1/300的精度。但能滿足測定碎部點位置的精度要求,所以視距
2025-09-19 13:54
【總結(jié)】第二節(jié)熱和內(nèi)能核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第二節(jié)課前自主學案課標定位課標定位學習目標:,區(qū)別熱量和內(nèi)能.2.知道做功和傳熱是改變內(nèi)能的兩種方式,能正確區(qū)分兩者的不同.3.通過焦耳實驗的探究,培養(yǎng)學生的科學探索精神.重點難點:通過實驗探究來類比
2025-08-23 08:42
【總結(jié)】2022/8/271噴灌技術(shù)第二節(jié)噴灌技術(shù)2022/8/272常規(guī)灌水方法是地面灌溉(溝灌、畦灌、淹灌)。局限性:只能改善土壤濕度,對田間小氣候影響小,每次灌水量大,不便于輕澆勤灌。噴灌:是指利用專門的設(shè)備將有壓水引到灌溉地段,并噴射到空中散成細
2025-08-09 14:28
【總結(jié)】第二節(jié)胡蘿卜一、品種類型二、生物學特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、春播胡蘿卜栽培技術(shù)退出本節(jié)一、品種類型(二)短圓柱形(一)長圓柱形(三)長圓錐形(四)短圓錐形二、生物學特性(二)對環(huán)境條件的要求(一)形態(tài)特征(一)形態(tài)特征根莖葉花
2025-08-01 13:13
【總結(jié)】第二單元:自然環(huán)境季風氣候顯著氣候復雜多樣1、什么是季風區(qū)和非季風區(qū)?其分界線?2、我國年降水量總趨勢是怎樣?其影響因素有哪些?1、找出最高氣溫和最低氣溫的分布地方。大致各多少攝氏度?相差多大?討論我國冬季氣溫的分布特點。最高氣溫:在海南島等地,氣溫大約在16℃以上。最低氣溫:在漠河附近,
2024-11-24 16:24
【總結(jié)】第二節(jié)流程的設(shè)計復習回顧1、什么是流程?2、流程包含哪兩個要素?流程是一項活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項或行為進行的程序環(huán)節(jié)、時序(流程就是各環(huán)節(jié)按一定時序進行的過程)一、流程設(shè)計應考慮的一些基本因素
2025-07-22 20:39
【總結(jié)】第二節(jié)簡諧運動的描述課前自主學案核心要點突破課堂互動講練課標定位知能優(yōu)化訓練第二節(jié)簡諧運動的描述課標定位學習目標:、周期、頻率和相位.2.理解并掌握周期和頻率的關(guān)系以及簡諧運動的表達式.3.理解相位的物理意義.重點難點:、周期、頻率和相位的物理意義,振
【總結(jié)】第二節(jié)酸和堿的質(zhì)子轉(zhuǎn)移平衡[酸堿理論、弱電解質(zhì)(弱酸、堿)解離平衡]基本概念:酸和堿是自然界里兩類重要物質(zhì),酸堿反應是基本化學反應之一。水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)稱為電解質(zhì),酸、堿及鹽是電解質(zhì)。根據(jù)電解質(zhì)解離度大小,電解質(zhì)有強弱之分。弱電解質(zhì)在水溶液中部分解離,存在解離平衡。絕大多數(shù)鹽類都是強電解質(zhì)。
2025-10-10 14:55
【總結(jié)】進程同步?進程同步是指對多個相關(guān)進程在執(zhí)行次序上進行協(xié)調(diào),目的是使系統(tǒng)中諸進程之間能有效地共享資源和相互合作,從而使程序的執(zhí)行具有可再現(xiàn)性?;蛳到y(tǒng)中諸進程之間在邏輯上的相互制約的關(guān)系(直接的-同步;間接的—互斥)。?用來實現(xiàn)同步的機制稱為同步機制。如:信號量機制;管程機制。一.進程同步的基本概念、臨界區(qū)
2025-04-29 07:55