6小學(xué)科研工作的自我總結(jié)-wenkub
2024-09-17 18 本頁面
【正文】 二、加強(qiáng)教研、科研整合，落實研究過程。本學(xué)期繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，輪流讓教師談學(xué)習(xí)新課程的感受，個人加強(qiáng)自學(xué)，廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，開展教科研的校本培訓(xùn)活動，進(jìn)一步營造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。 第 1 頁 共 3 頁 小學(xué)科研工作的自我總結(jié) 具體工作如下： 一、學(xué)習(xí)為先，積淀底蘊(yùn)。繼續(xù)采用請進(jìn)來，走出去的方法，一方面向外聘請有關(guān)的專家學(xué)者來校講學(xué)，另一方面繼續(xù) 外派教師參加各級教科研骨干培訓(xùn)班和各種教育研討會，拓寬思路，放大眼界。
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