6小學科學實驗工作計劃3篇-wenkub
2024-09-17 11 本頁面
【正文】 一、精心準備實驗器材，優(yōu)化實驗教學。實驗教學是科學學科中最主 指導思想： 以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發(fā)，注意教學研究與實踐，加強科學實驗室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。特別是現(xiàn)在的科學課，在課前，教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗 第 2 頁 共 7 頁 操作指導。同時在實驗教學中提倡 “ 動手做 ” ，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。 小學科學實驗室工作計劃小學科學實驗工作計劃（ 2） |返回目錄 一、指導思想 ： 為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。 （ 2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組 實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。 二、主要任務及目標 第 5 頁 共 7 頁 按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到 90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
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