小班生活老師心得體會-wenkub
2024-09-16 10 本頁面
【正文】 在幼兒園已有半個月的時間了，現(xiàn)在出來才知道一些事情并不是想得、更不想老師說的那樣，小孩不能對他太好，對他好就會騎到你頭上，就制不了他，對付小孩得時而表揚時而懲罰好累 ? 最近嗓子都有點不行了，以前說學(xué)校不好，現(xiàn)在它再怎么不好也想學(xué)校里的 “ 饅頭 ” 在這里就天天呆在班上，真的是足不出戶呀，還好還能見到陽光。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。幾個孩子爭著來拉我的手，不知道為什么，我很心煩的摔開了他們的手，一個人往前走。老師要以自己一顆平和的心、溫暖的手，慈母的愛，把快樂和幸福傳遞給每一個孩子，不要因為外界的一些干擾而傷害了他們的心。后來經(jīng)過自己的親身體驗，我發(fā)現(xiàn)：因為拼板太小拼的圖片太大，在拼搭時會出現(xiàn)位置不準(zhǔn)確的現(xiàn)象，因此孩子們會相互爭執(zhí)。而教育孩子不僅是老師的事情，也是家長的責(zé)任。我便利用接孩子放學(xué)的時間及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地開展工作。 在工作中還存在著許多不足，針對這些不足，我有以下兩點想法： 在下學(xué)期的工作中力爭做到 “ 今日事今日畢 ” ，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。 麗 ” 已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一 .穩(wěn)定幼 兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。午睡的時候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予
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