幼兒園體育健康活動(dòng)策劃方案-wenkub
2024-09-16 10 本頁面
【正文】 ，立正。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： ：掌握匍匐爬得動(dòng)作要領(lǐng)，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。 【活動(dòng)】： 孩子們?cè)诨顒?dòng)中，走得很認(rèn)真，玩的很開心。 三人合作走大鞋 品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度 有所增加，三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。這樣就不會(huì)摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。 (2)教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒積極探索。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 用木版和寬牛筋自制的 “ 大鞋 ” 若干雙，可供兩至三個(gè)幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字 2。城市家庭的獨(dú)生子女普遍受到過度的保護(hù)與溺愛，這使得孩子的健康成長受到較大影響，下面是小編給大家整理的幼兒園體育健康活動(dòng)，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。 幼兒園體育健康活動(dòng)策劃方案 1 【設(shè)計(jì)意圖】幼兒對(duì)大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷，但對(duì)于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會(huì)怎么樣 ?幼兒很想親身體會(huì)一下，因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一活動(dòng)。 【活動(dòng)過程】 熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。 (3)請(qǐng)幼兒自己走得怎樣 ?如何才能走得更好 ?可以用動(dòng)作配合語言 表達(dá)自己的想法、做法。 第二次玩 “ 走大鞋 “ 的游戲 (1)在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩 “ 走大鞋 ” 的游戲。 放松運(yùn)動(dòng) 幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。游戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會(huì)到了合作運(yùn)動(dòng)的愉悅，也增進(jìn)了他
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