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校園公益活動策劃案例最新7篇-wenkub

2024-09-16 07 本頁面
 

【正文】 度 “ 五個文明 ” 活動正如火如荼地進行著,上至學(xué)院,下至班級,江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院的每一個人都在為實現(xiàn) “ 文明校園、文明班級、文明食堂、文明寢室、文明大學(xué)生 ” 的目標(biāo)而努力 奮斗。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。根據(jù)協(xié)議的要求,南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊 40000 平方米的建村土地。我希望我們能盡我們 1 份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣 1 群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。 校園公益活動策劃案例篇 3 活動宗旨: 以推動大學(xué)生開展 公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。 (3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件,如家教地址、家教環(huán)境等。 : (1)符合主辦方規(guī)定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務(wù)的權(quán)利。 十一、家教對象解釋部分: : 教對象可以報名參加本 次活動,但須經(jīng)過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。 (5)志愿者參與本次活動應(yīng)堅持到活動結(jié)束,因特殊情況有任何變動應(yīng)提前通知主辦單位,以便其更好的安排。 : (1)志愿者必須是志愿參與本次活動,本著服務(wù)社會的原則。 ,即志愿者將親自到家教對象家中為小學(xué)生做義務(wù)家教?;顒咏涣鲿?,收集家教對象信息,雙方交流意見,配對好志愿者和學(xué)生及確定各組志愿者家教地點。橫幅宣傳,讓更多的學(xué)生家長了解活動。 八、活動前期內(nèi)容: ,院廣播宣傳通過學(xué)院廣播為本次活動作宣傳,吸引更多的同學(xué)關(guān)注本次活動。 ,在參與中鍛煉自己,實現(xiàn)自己,超越自己。 活動中注意自身安全。 四、活動組織機構(gòu): 主辦方:三農(nóng)學(xué)社 策劃承辦方:井岡山大學(xué)社聯(lián) 五、活動對象: 全校學(xué)生(主要是畢業(yè)生) 六、活動時間: 七、活動地點: 新老食堂和學(xué)校各學(xué)生公寓 八、活動流程: 活動申請; 發(fā)飛信給社友,動員社友積極參與; 設(shè)計海報; 在新老食堂擺點,以宣傳我們的活動,讓更多的同學(xué)參與; 安排同學(xué)去各 宿舍收集(主要找畢業(yè)生); 安排同學(xué)給捐贈了物品的同學(xué)送書簽、寫祝福語; 活動結(jié)束,寫總結(jié)。 二、活動主題: 放飛愛心,傳播文明 三、 活動目的: 收集可用物品捐贈給農(nóng)民工和孩子們,讓他們感受到我們對他們的關(guān)懷。然而,一些貧困地區(qū)的農(nóng)民工和孩子們?nèi)匀簧钷讚?jù)。公益活動是從長遠著手,出人、出物或出錢贊助和支持某項社會公益事業(yè)的公共關(guān)系實務(wù)活動。一件衣服可以幫助他們度過一個冬天,一百件衣服就可以幫助一百個人。 彰顯全校師生的風(fēng)貌。 九、活動注意事項: 讓參與者充分認(rèn)識本次活動的意義。 校園公益活動策劃案例篇 2 一、活動內(nèi)容簡介: 為了更好的使貧困家庭子弟 (限小學(xué)、初中 )提高學(xué)習(xí)文化成績,培養(yǎng)他們的個人興趣愛好,同時為山區(qū)教師分憂解難,共同提高教學(xué)成果,把知識送回家。 ,共建和諧社會。制作活動宣傳海報,粘貼于學(xué)院宣傳欄上,宣傳本次活動。提高宣傳力度。 九、活動開展方式: ,即一個學(xué)生對一個志愿者。 2 小時一次,志愿者應(yīng)注意安全。 (2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業(yè)活動。 (6)服從并遵守國家法律、學(xué)院制度及活動規(guī)則。 : (1)家教對象學(xué)習(xí)刻苦,有很強的上入心 ,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。 (2)對象可以對活動中出現(xiàn)的問題和家教效果提出個人意見,要求主辦單位給予解釋的權(quán)利。不得無故刁難志愿者或?qū)嵤χ驹刚呷松?、財產(chǎn)等方面的傷害。 活動目的:為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班 (715 班 )欲策劃 1 次公益實踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛 sos 兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感。他們就是來 sos 兒童村的小朋友。 活動主題: “ 健康成長,快樂童年 ” 活動時間: 20__ 1021 活動地點:南昌 sos 兒童村 路線: 232210223240214 在瀛上村或瀛上路口其中 1 個站臺下,因為車并不是到 sos 兒童村門口停,須走上 10 多分鐘。國際 SOS 兒童村組織資助兒 童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。目前,南昌 SOS 兒童村 12 戶家庭已全部建成。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,校園環(huán)境較以前有較大改觀,但是還不盡善盡美。 更好的促進和實際行動來支持我校的 “ 五個文明 ” 工程建設(shè),立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明 、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。 參與人員:江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會及院院團體聯(lián)合會成員?;顒拥攸c分別是河道、各教學(xué)樓范圍內(nèi)的地面草坪及校園死角。 活動工具: 工具名稱 數(shù)量 工具名稱 數(shù)量 五、活動注意事項: 所有參與本次公益活動的同學(xué)都的認(rèn)真積極的去完成所分配的任務(wù),不的無故脫離活動組織。 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會紀(jì)檢部 校園公益活動策劃案例篇 5 前言: 大學(xué)的生活多姿多彩,大學(xué)的我們就像是脫離了韁繩的野馬,不再受到父母的管束,正是由于過分的放松,使得大部分學(xué)生開始不注意自己的身體,不吃早餐、不按時吃飯等現(xiàn)象日益嚴(yán)重 。 執(zhí)行地域主要集中在學(xué)?;顒又行牡目盏?,活動人員主要由學(xué)生會主席、副主席以及學(xué)生會成員組成,我是學(xué)生會的策劃人員之一。如選擇網(wǎng)絡(luò) ——這一學(xué)生最感興趣的渠道,宣傳 “ 健康飲食安全衛(wèi)士 ”
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