幼兒園教師20xx年度工作計劃7篇-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 地方。 (每月給家長反饋一次，幼兒園每月進行檢查點評。定期開展研討、交流活動，解決教研中遇到的問題。 (四 )加強課題研究力度，提高教研實效 規(guī)范課題研究工作。目的是為了培養(yǎng)年輕教師的教學(xué)水平。對孩子普通話的培養(yǎng)則在平時多講、多說，因此本學(xué)期在周五的下午班級要在晚飯后進行 “ 小鬼演講臺 ” 活動，每周要不定期的為幼兒開展講的活動，鼓勵幼兒積極參加，目的都是為了培養(yǎng)幼兒的口語表 達能力。 (措施：每月進行一項達標活動，評出前 3 名進行鼓勵，給教師提供充分展示自己才藝的機會，目的是使教師之間相互取長補短，提高自己的專業(yè)水平。同時規(guī)范新教師的教案書寫格式。 ) 抓好班級常規(guī)工作，細化每一個環(huán)節(jié)的管理。 加大外出學(xué)習(xí)的力度。讓教師時刻記住自己做為一名幼兒教師應(yīng)該。努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題 。這類總結(jié)往往偏重于總結(jié)某一方面的成績、其他方面可少寫或不寫。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園教師 2024，歡迎大家來閱讀。做好家園合作工作，促進幼兒全面、富有個性的發(fā)展。 加強教育理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確教育方向，轉(zhuǎn)變教育觀念與教育行為。本學(xué)期將加大外出學(xué)習(xí)的機會，選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與提高骨干教師的整體水平。加強班級常規(guī)的檢查工作，嚴格督察一日工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保日常工作井然有序。 (每月的 15 號上交，由專人進行批改，要求寫出評語。 ) 除此之外，開展普通話比賽活動。對教師的普通話則要求平時進園不管是同事之間，還是與家長交流都要講普通話，還要進行演講比賽活動，目的也是為了提高教師說普通話的氛圍，能說一口流利的普通話。 鼓勵年輕教師參加大專及本科的進修，不斷提高自身學(xué)歷的層次。繼續(xù)開展《幼兒園早期閱讀的研究》工作，創(chuàng)設(shè)具有課題研究的環(huán)境。 (每兩周利用周六上午進行教研活動，每月組織教師進行總結(jié)與分析，調(diào)整下一步工作內(nèi)容與及改進的措施。 ) 繼續(xù)開展家訪活動，每月訪 3 名幼兒的家長，要求有記錄，寫清時間、地點、人物和內(nèi)容及分析與措施。 利用幼兒園室內(nèi)外環(huán)境及墻面，將幼兒園的承諾、幼兒園一日活動安排制度及各階段幼兒發(fā)展目標公示給家長，讓家長對幼兒園的工作給予監(jiān)督、支持與理解?；蚴怯捎诠ぷ髅Γ瑳]時間教育孩子，而將孩子交給爺爺奶奶或外公外婆帶領(lǐng)。 對各方面發(fā)展較好的幼兒抓住其重點引導(dǎo)。幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時期，讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。 保證幼兒的安全，對幼兒進行。同時，教師利用故事、電腦課件對幼兒進行安全教育及配合園內(nèi)消防演習(xí)進行相關(guān)的消防自救教育。 階段性的家長工作： (1)家訪： 完成新生家訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。 幼兒園教師 2024 年度工作計劃篇 3 指導(dǎo)思想 以深入推進上海市二期課改為核心，以上海市新《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實踐新教材，不斷反思、積累經(jīng)驗教訓(xùn)，體現(xiàn)出一種更尊重幼兒，更關(guān)注幼兒完整個性發(fā)展的新教育思想，從而啟蒙幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面和諧發(fā)展。 立足自培，完善師資工作體系，加強教 師隊伍建設(shè)，在新教材的實踐研究中，繼續(xù)培養(yǎng)反思型的教師，并在研究中不斷地自我成長。期末召開經(jīng)驗交流會，將教師的教學(xué)體會和成果進行交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進。本學(xué)期先在各班組開展選拔賽，再推選一名參加幼兒園內(nèi)比賽，優(yōu)勝者將代表幼兒園參加區(qū)級比賽。 利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。教會幼兒認識有關(guān)的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。 教師傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。班務(wù)工作的目標是：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代。 二、家園共建 教師嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好每日的衛(wèi)生清掃工作，并及時消除安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。 鼓勵家長積極參加園內(nèi)組織的各項活動，增進家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通。 科學(xué)：激發(fā)幼兒對周圍事物產(chǎn)生興趣，能直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力；觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征；了解日常生活中各種物品的作用；認識簡單的幾何圖形。日?；顒又校處熞^察幼兒活動情況，隨時提醒孩子不做危險動作，始終要保持使孩子在自己的視線范圍內(nèi)活動。通過圖片、錄像、故事等多種形式的教育方式，教育孩子不玩危險的東西，掌握簡單的自我保護技能。 幼兒園教師 2024 年度工作計劃篇 6 一、班況分析 本班共有幼兒 x 人，其中男 x 人，女 x 人。與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強，愛發(fā)脾氣，依賴性強，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關(guān)愛。 初步養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 初步建立體育活動的規(guī)則意識。
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