【總結(jié)】老河口市張集小學(xué)李文清人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):,剪,拼等活動發(fā)現(xiàn),證實三角形內(nèi)角和是180°,培養(yǎng)創(chuàng)新,探索精神和實踐能力。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。量一量你準(zhǔn)備的三角形每個內(nèi)角的度數(shù),算出每個三角形的內(nèi)角和。思考:我發(fā)現(xiàn)了什么??我比你
2024-12-12 23:59
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和,同學(xué)們要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實際問題。在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角,平時,它們?nèi)值芊浅F(tuán)結(jié)??墒怯幸惶?,老二突然不高興,發(fā)起脾氣來,它指著老大說:“你憑什么度數(shù)最大,我也要和你一樣大!”“不行啊
2024-12-11 14:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和,同學(xué)們通過量、拼、折等活動要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)18001個平角等于幾個直角?量一量這個角的度數(shù),說一說你是怎樣測量的。復(fù)習(xí)頂點邊①點重合②邊重合③
2024-12-13 17:08
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們一起來驗證三角形的內(nèi)角和是180°,同學(xué)們要積極的動手操作,通過量、拼、撕等過程,驗證三角形的內(nèi)角和是180°。并且能夠根據(jù)三角形的內(nèi)角和推算多邊形的內(nèi)角和。猜一猜:?三角形的三個內(nèi)角和是多少度?。每個內(nèi)角的度數(shù)。
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和,同學(xué)們要通過量、拼、推算等方法理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實際問題。猜謎語:形狀似座山,穩(wěn)定性能堅三竿首尾連,學(xué)問不簡單(打一幾何圖形)猜三角形:這個三角形的一部分被長方形給遮住
2024-12-13 10:46
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和,同學(xué)們通過拼、折等活動理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180度,并能解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)什么是平角?平角有多少度?1800復(fù)習(xí)已知∠1=300,∠2=800,求∠3的度數(shù)。300800
2024-12-13 17:56
【總結(jié)】 三角形人教版四年級數(shù)學(xué)下冊教案 三角形是由同一平面內(nèi)不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形,為幾何圖案的基本圖形。三角形按邊分有普通三角形、等腰三角形;按角分有直角三角...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計向陽小學(xué)欒雪明教學(xué)目標(biāo):1、通過操作活動探索發(fā)現(xiàn)和驗證“三角形的內(nèi)角和是180度”的規(guī)律。2、在操作活動中,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、動手實踐能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,并運用新知識解決問題。,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的喜悅。學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)掌握三角形特性和分類,熟悉了鈍角、銳角、平角這些角的知識,大多數(shù)學(xué)
2025-04-04 03:55
【總結(jié)】教學(xué)要求:1、通過教學(xué),讓學(xué)生全面認(rèn)識三角形,系統(tǒng)學(xué)習(xí)三角形的最基礎(chǔ)的知識,如了解三角形的兩邊之和大于第三邊,認(rèn)識三角形的底和高。2、使學(xué)生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學(xué)重點
2025-08-04 15:05
【總結(jié)】三角形按角分鈍角三角形銳角三角形直角三角形思考:在一個三角形中能不能有兩個直角,或者兩個鈍角?腰腰底頂角底角底角邊邊邊等腰三角形等邊三角形等邊三角形是特殊的等腰三角形。三角形按邊分等腰三角形
2025-08-16 01:06
【總結(jié)】教學(xué)要求:1、認(rèn)識三角形的底和高。2、使學(xué)生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學(xué)重點:1、認(rèn)識三角形的高。2、會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】人教版四年級下冊《三角形》教案初教院07本二班李瑩潔0731010208課題:三角形年級:小學(xué)四年級課時:1教學(xué)內(nèi)容:三角形的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、三角形的概念2、三角形的特征能力目標(biāo):1、使學(xué)生理解三角形的定義,掌握三角形的特征和特性,能按角的不同給三角形分類。2、通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的初步觀察、比較、概括的能力。3、通過引導(dǎo)
2025-04-17 01:30
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和教學(xué)目標(biāo):,通過量、剪拼等活動發(fā)現(xiàn)、證實三角形內(nèi)角和是180°,并會應(yīng)用這一知識解決生活中簡單的實際問題。,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、探索精神和實踐能力。并通過動手操作把三角形內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為平角的探究活動,向?qū)W生滲透“轉(zhuǎn)化”數(shù)學(xué)思想。,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:讓學(xué)生經(jīng)歷“三角形內(nèi)角和是180
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊三角形分類教學(xué)設(shè)計 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊三角形分類教學(xué)設(shè)計 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) ;,滲透集合思想。。 ,溝通知識之間的聯(lián)系,學(xué)會合作學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點/難點 會按角...
2024-10-24 23:18
【總結(jié)】探索與發(fā)現(xiàn)(一)三角形內(nèi)角和教學(xué)內(nèi)容:探索與發(fā)現(xiàn)(一)三角形內(nèi)角和,北師大版四年級下冊,第27、28頁和第29頁“練一練”教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探究三角形的形狀、大小、內(nèi)角和的過程,掌握三角形內(nèi)角和的基礎(chǔ)知識,并能解決簡單的問題。2、豐富對三角形內(nèi)角和的知識,建立初步的空間觀念,發(fā)展形象思維。3、形成解
2024-11-19 08:04