初二學(xué)生上期素質(zhì)手冊評語-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 性格。 11. xx 同學(xué)：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈活，興趣廣泛，喜歡動手，實操能力極強。一學(xué)期來，你學(xué)習(xí) 刻苦，作業(yè)認(rèn)真，勞動肯干，遵守校紀(jì)班規(guī)，友愛助人，老師對你還比較滿意。 8. xxx 同學(xué)：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。但學(xué)習(xí)上要注意找對方法， 尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)，多多向老師求教，笨鳥先飛，勤能補拙。 5. 你是一個肯聽老師教誨的學(xué)生，集體榮譽感也強班級勞動認(rèn)真。 3. 也許在你的學(xué)習(xí)中，你會遇到許多次的失敗，但是當(dāng)這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次 !，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上 !即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學(xué)習(xí)中再加把勁，成功不會離你太遠(yuǎn)的。但是課堂上時不時愛講話，容易分心。 手冊評語是教師就初二學(xué)生一學(xué)期以來在學(xué)習(xí)成果、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、個性心理以及活動等方面的表現(xiàn)做出的一種全面的、動態(tài)的綜合性評價。學(xué)習(xí)上要講究策略，合理分配各個科目的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。 4. xxx 同學(xué)：你 性格柔和，慢條斯理，談吐禮貌而不失風(fēng)趣。平時能按時作業(yè)，學(xué)習(xí)上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠?qū)ＷⅲＭ愀恼秉c，發(fā)揚優(yōu)點，做人學(xué)習(xí)兩不誤。 7. 你字跡清秀，為班級付出。你團結(jié)同學(xué)，與人為善，你學(xué)習(xí)踏實，基礎(chǔ)良好，無論學(xué)習(xí)還是生活，你都能令老師省心省事。希望你在新學(xué)期爭取各方面再創(chuàng)佳績。上課有時候愛講小話，管不住自己，其實只要你潛心向?qū)W，你可以做到優(yōu)秀的。 13. xx 同學(xué)：你在學(xué)?？下犂蠋煹脑挘憬≌剰垞P，喜惡分明，你頭腦靈活，善于應(yīng)變，很有組織才能，但學(xué)習(xí)上有時不夠主動。無論走到哪里，老師和同學(xué)都能一眼認(rèn)出你。對老師有禮貌，集體榮譽感強。你的學(xué)習(xí)天賦是為老師認(rèn)可的，但是你的毛病也不少，比如上課愛講話，課外愛捉弄同學(xué)，打鬧，貪玩等等。 18. 你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。對待工作，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé) !真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點。平時老師的教誨，你總是認(rèn)真地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣 慰。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引 !面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負(fù)擔(dān)太重，象毛主席說的， ” 放下包袱，開動機器 ” ，當(dāng)然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實 !不要因為眼前的一些瑣碎小
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1