【正文】 了從稚嫩到自信的過程。 感到了自己的成長。醫(yī)院急診科實習(xí)學(xué)習(xí)心得體會模板（ 10 篇） 如何寫急診科實習(xí)學(xué)習(xí)心得體會才能更有感染力呢 ?從某件事情上得到收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認(rèn)為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達(dá)過去，到開始在老師繁忙時初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。 特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的 仔細(xì)查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被?？漆t(yī)生確診的時候，真的有種說不出的幸福。 科里病人實際加書本相關(guān)理論，我正在以自認(rèn)為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學(xué)知識，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。 在這里的第一天，我的老師是治療班，和其他普通科室一樣，主要負(fù)責(zé)對醫(yī)生接收的留觀患者，進(jìn)行治療處理。 在急診科的日子，每天都接受著死亡的考驗，在這里可以看到生命是多么的脆弱，我們要珍愛自己 的生命，珍愛他人的生命。在這值班的 7 個小時里，我們共接收了 4 起車禍，其中 1 起是全家開車出門旅游，車上 4 人全部受傷，有輕有重，大家圖的是什么呢，為什么不為生命考慮 ?這還僅僅只是后半夜。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基 本操作。然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。見慣了生生死死，內(nèi)心難免還是有些嘆息，人的生命既堅強又脆弱無比。有時守夜班，醫(yī)院里空蕩蕩的，病人們 都睡著了。大晚上的急診是最麻煩的，這樣的病人多半是一些心血管疾病，隨著救護(hù)車一路呼嘯而來。人也是脆弱的，我們不是神，我們只是懂得一些醫(yī)術(shù)的普通人，也有我們無法做到的事情。是它讓我感受到，生命所帶來的意義。慶幸的是，我的帶教老師譚碧玉老師為人和藹親切，對帶教工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)又充滿熱情，為我詳細(xì)講解了急診中常見疾病的一些生命體證與臨床表現(xiàn)，也教我如何去做體格檢查和如何去詢問病史以及開何種檢查等。想想自己實習(xí)過程中出現(xiàn)過無數(shù)次手忙腳亂，就充分體現(xiàn)這一點。這是我在急診室的第二個收獲。我會倍償珍惜這段時間，珍惜每一天老師給我的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。如果以后選擇要從事急診工作的話，總結(jié)一下以后應(yīng)該做到以下三點： 第一，扎實的醫(yī)學(xué)理論知識。急診科就診的病人都是急性病，我們必須要迅速得做出初步診斷，迅速的用藥。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。有點依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。我將會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走進(jìn)接下來 的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增強臨床工作能力，對待實習(xí)工作盡心盡責(zé) ! 醫(yī)院急診科實習(xí)學(xué)習(xí)心得體會模板篇 6 離開學(xué)校再次重返醫(yī)院穿上潔白的護(hù)士服和在學(xué)校上實訓(xùn)課的感覺是不同的，在醫(yī)院讓我感覺到了理論與臨床的結(jié)合，帶著這份轉(zhuǎn)變開始了我的實習(xí)生活。同時由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備，患者的病情又復(fù)雜多變，因而對護(hù)理人員的要求及對設(shè)備的管理是非常重要的。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握 與其他病區(qū)不同其主要要配備最直接有效的搶救器械。 病區(qū)的大型儀器要認(rèn)真管理，造冊登記，嚴(yán)格交接班，對一般用物未經(jīng)主任、護(hù)士長許可不得外借，以免影響搶救使用。要有法律知識，要懂得心理知識，當(dāng)然最重要是要有扎實的理論知識，熟練的操作流程，掌握多種醫(yī)療技能，要有豐富的臨床經(jīng)驗 。吸痰的注意事項及吸痰瓶的清洗，血糖的測定，特殊口腔護(hù)理、會陰擦洗、翻身拍背、鼻飼的注意事項、生命體征測量和記錄、床頭交接班。 ③ 用基礎(chǔ)理論解釋輔助檢查的結(jié)果。 對于骨折和氣管插管脫管的患者要注意優(yōu)先解決危及生命的緊急問題，在整個過程中應(yīng)遵循生命第一，功能第二，解剖完整性第三的原則。 四、寫好實習(xí)筆記 通過寫筆記的方式，記錄自己實習(xí)的經(jīng)歷。第三，有利于培養(yǎng)自己勤于思考的好習(xí)慣，有利于提高事物觀察和分析能力，這種能力對于臨床醫(yī)生來說，將是十分重要的 。實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的過程同時要提醒我們培養(yǎng)思考評判性思維和能力總結(jié)，是個適應(yīng)的過程，讓我們邊學(xué)習(xí)邊觀察，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中體驗職業(yè)情感 ，培養(yǎng)執(zhí)業(yè)行為規(guī)范。 醫(yī)院急診科實習(xí)學(xué)習(xí)心得體會模板篇 7 半個月的急診見習(xí)結(jié)束了，雖然僅有十幾天的時間，但所獲頗豐，心得體會也不少。 首先，我學(xué)會了寫輸液通知單。 在急診皮試液是最常用的。 打針、輸液這些也是有方法有技巧的。輸液，首先要選擇穿刺靜脈，要選擇粗直、彈性好、相對固定的，要避開關(guān)節(jié)和靜脈瓣，然后在穿刺點上方約 6CM 處扎止血帶 。 現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，洗胃都用自動洗胃機，又省事又方便。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入 300～ 500ML 后夾住，再開放引流管，開動吸引器，吸出灌注液，如此反復(fù)灌洗，直至吸出液澄清、無味為止。在急診半個月遺憾的是沒能跟著老師出過診，不過我想以后機會會很多的。所以急診護(hù)理工作十分繁忙、艱辛，必須做到忙而不亂、緊張有序，基于急診科的工作特點，現(xiàn)將護(hù)理臨床帶教中存在的問題及改進(jìn)總結(jié)如下： 實習(xí)護(hù)士方面： 理論知識掌握不牢固，缺乏理論基礎(chǔ)知識和技能責(zé)任心不強，實習(xí)護(hù)士在進(jìn)入臨床實習(xí)前缺乏扎實的理論基礎(chǔ)，沒有技術(shù)操作經(jīng) 驗，又缺乏應(yīng)有的責(zé)任心。 帶教老師方面： 教師自身素質(zhì)問題，帶教老師缺乏綜合知識的積累和自身素質(zhì)的提高，部分人員專業(yè)思