【正文】 競爭意識。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組 建設(shè)。 三、工作重點 加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。 2024 年三年級班主任工作計劃篇 1 新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。計劃本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。 二、班級概況 本班由 18 名女生， 27 名男生組成。 結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點抓學(xué)生的 “ 課堂常規(guī) ” 。以 “ 新學(xué)期，新挑戰(zhàn) ” 為行動，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。 競爭是一股巨大的、潛在的、任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。以 “ 花兒、星星、月亮、太陽 ” 等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確 近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。 2024 年三年級班主任工作計劃篇 2 新的一個學(xué)期到來，我作為三年級 x 班的班主任，特此制定以下工作計劃： 一、班級學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生人，其中女生 10 人，男生 26 人。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難，也對孩子的健康成長造成一定的障礙，在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長的聯(lián)系、交流，共同管理教育好孩子。 通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 一、學(xué)生情況分析 三年級有學(xué)生 57 人，其中男生 29 人，女生 28 人。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初 見成效。 二、任務(wù)與目標(biāo) 做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。 增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。例如結(jié)合三八、五一、等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 。在班級舉辦會，美文詩詞朗誦 會等活動。 四、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施 開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。 (2)堅持每星期一次班 會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好 評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 (2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。 加強(qiáng)個別教育，注重學(xué)生中的差異。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。 “ 交流 ” 活動 。 對后進(jìn)生的跟蹤工作 。 著手準(zhǔn)備慶六一節(jié)目 六月份 輔導(dǎo)學(xué)生期末考試 。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心 . 上一個學(xué)期，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績。 能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。 制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 積極配合學(xué)校開展各項活動。 根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。 2024 年三年級班主任工作計劃篇 5 一、班級基本情況分析 我班共有 57 名學(xué)生， 35 名女生， 22 名男生。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 三、抓好常規(guī)管理及班級管理工作 充分發(fā)揮班會的功效，以小學(xué)生守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護(hù)環(huán)境，以平常心面對挫折等教育。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 2024 年三年級班主任工作計劃篇 6 長期擔(dān)任高年級的教學(xué)，本學(xué)期接任三 (2)班班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心 .針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： 一、指導(dǎo)思想 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。 制定班規(guī) ，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 積極配合學(xué)校開展各項活動。 根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五、工作安排： 九月份： 明確常規(guī)要求，健全各項制度 。承包制度更加規(guī)范的運行。 十二月份： 學(xué)生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效 。 一月份： 為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。 2024 年三年級班主任工作計劃篇 7 一、班級情況分析： 本班共有 46 人，其中男生 19 人，女生 27 人，分別來自附近的幾個自然村。利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。 配合學(xué)校搞好各項活動，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。通過家訪、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，從而形成教師、學(xué)生、家長的三者有機(jī)結(jié)合，促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。抓住晨間談話則是德育的保證。 2024 年三年級班主任工作計劃篇 8 新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定如下： 一、常規(guī)教育方面 暑假