【總結(jié)】雙曲線的幾何性質(zhì)1雙曲線的標準方程OyxF1F2M它所表示的雙曲線的焦點在x軸上.它所表示的雙曲線的焦點在y軸上.OxyF2MF1(a0,b0)(
2024-11-06 19:21
【總結(jié)】研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序1.下列關(guān)于鈉的敘述錯誤的是()A.實驗后剩余的鈉??煞呕卦噭┢恐蠦.用一般的化學還原法不能制取金屬鈉C.自然界中無游離態(tài)的鈉存在D.鈉在自然界中燃燒生成氧化鈉2.下列各組中的兩種物質(zhì)作用時,反應(yīng)條件改變,不會
2024-12-05 05:29
【總結(jié)】探索堿的性質(zhì)第3節(jié)(第一課時)幾種常見的堿NaOHKOHCa(OH)2Cu(OH)2一、堿的涵義:NaOH=Na++OH—KOH=K++OH—Ca(OH)2=Ca2++2OH—Cu(OH)2=Cu2++2OH—堿:電離時所生成的陰離子全部是氫氧根離子(OH-)
2024-11-10 02:12
【總結(jié)】第一課時1創(chuàng)設(shè)情境,提出問題5練習鞏固,強化雙基,形成技能6小結(jié)歸納,反思深化四、教學過程復(fù)習舊知,溫故知新4分析問題,探求新知23分析思考,加深理解7布置作業(yè),延伸升華溫故知新問題一:我們在小學學過哪些數(shù)?你能按照某一標準將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3
2025-05-15 11:44
【總結(jié)】江西省上猶中學高二年級組吉登發(fā)第一章氮族元素第一講第一章氮族元素族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA1234567
2024-11-10 21:12
【總結(jié)】成吉思汗——被稱為“一代天驕”的中華民族歷史上的一位偉人,他波瀾壯闊、金戈鐵馬的一生令人嘆為觀止,人們大多認為成吉思汗是中國歷史上偉大的軍事統(tǒng)帥之一。有人曾經(jīng)統(tǒng)計過,成吉思汗一生共進行了60多次戰(zhàn)爭,除十三翼之戰(zhàn)因?qū)嵙沂庵鲃映吠送?,沒有一次失敗過。因此有學者說:“什么人才能稱得上戰(zhàn)神?惟有成吉思汗!”
2024-11-23 12:50
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)引例復(fù)利是計算利息的一種方式,現(xiàn)假設(shè)有本金1元,每期利率為%,本利和為y,試寫出本利和y隨存期x變化的函數(shù)解析式.,這個函數(shù)寫成對數(shù)式的形式是什么?x是否也是本利和y的函數(shù)呢?y表示函數(shù),x表示自變量,這個函數(shù)的解析式是什么?xy022?1.022
2025-10-10 16:22
【總結(jié)】鎂和鋁第一課時(金屬通性和鎂鋁性質(zhì))一、金屬1、金屬晶體的特點:金屬晶體是由金屬陽離子和自由電子組成,其中自由電子并不屬于某個固定的金屬陽離子,而可以在整個金屬中自由移動。2、金屬的特點①常溫下,單質(zhì)都是固體,汞(Hg)除外;②大多數(shù)金屬呈銀白色,有金屬光澤,但金(Au)——
2024-11-09 09:38
【總結(jié)】第一篇:父親、樹林和鳥第一課時、第二課時教案 27、父親、樹林和鳥 第一課時 教學過程: 一、談話導(dǎo)入 我們知道自然界的萬事萬物都是有靈性的。鳥兒不僅有生命,也有情感。它們?yōu)樽匀唤缭鎏砹私k麗...
2025-10-05 09:36
【總結(jié)】精品資源第三章物質(zhì)的量物質(zhì)的量是國際單位制中7個基本物理量之一,是化學中的一個很重要的基本概念。第一節(jié)物質(zhì)的量教學目標——摩爾的含義。了解物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系。,懂得阿伏加德羅常數(shù)的涵義。、歸納推理、邏輯推理和運用化學知識進行計算的能力。教學重點:。。教學難點:物質(zhì)的量及其單位——摩爾。課時安排:第一課
2025-04-17 06:27
【總結(jié)】第二章化學物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類(1)學習目標:1.通過實例了解分類法在化學科學研究和化學學習中的重要作用;2.能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類;3
2025-08-18 16:39
【總結(jié)】《白楊》第一課時第二課時教案 《白楊》第一課時第二課時教案1 大部分學生能夠通過課上的學習掌握文章的主要內(nèi)容、體會文章所要表達的中心思想。對課文的理解較為得心應(yīng)手。 1、學會本課...
2024-12-06 01:17
【總結(jié)】第三節(jié)分子的性質(zhì)第一課時結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)1、共價鍵的概念?2、電負性的概念?3、寫出H2、Cl2、N2、HCl、H2O的電子式。思考:由相同或不同非金屬原子形成的共價鍵,共用電子對在兩原子間出現(xiàn)的機會是否相同?若相同是怎樣的?若不同,又是怎樣的?非極性鍵共用電子對無偏移
2024-11-10 06:49
【總結(jié)】(九)年級(化學)科教案(總第時)任課教師:授課班級:19、20、21授課時間:2020、10、11審核簽名:教學內(nèi)容:3、2氧氣的制?。ㄒ唬┙虒W目標(包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)1、知識與技能:讓學生掌握實驗室用過氧化氫溶液制備氧氣的原理裝置和
2024-11-24 17:12
【總結(jié)】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(1)提出了遺傳單位是遺傳因子(現(xiàn)代遺傳學上確定為基因);孟德爾(1822—1884),奧地利人,遺傳學的奠基人。21歲起做修道士,29歲起進修自然科學和數(shù)學,1865年宣讀了自己研究的豌豆雜交實驗的論文《植物雜交實驗》。62歲時帶著對遺傳
2025-01-07 12:13