銑工實(shí)習(xí)工作報(bào)告(精選5篇)-wenkub
2024-09-16 06 本頁(yè)面
【正文】 可是一生享用不盡的財(cái)富。這對(duì)我將來(lái)的生活和工作來(lái)說(shuō)都是不變的真理。加工的工件是寬 28長(zhǎng) 187mm的鋼件，我們要把它加工成長(zhǎng)方體， 寬高均為 19+ 的兩根。徐老師似乎看出了這一點(diǎn)，對(duì)我們說(shuō)：只要你們認(rèn)真聽(tīng)課，掌握操作方法，遵守操作規(guī)范，是不會(huì)出現(xiàn)安全問(wèn)題的。 第一天的上午先是由王銀萍老師給我們上理論知識(shí)課。利用電流就可以金 屬表面加工出一般機(jī)床難以加工成形的形狀圖案。數(shù)車和數(shù)銑都比手動(dòng)的先進(jìn)，是技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn)。銑床一般可銑削出平面、溝槽、成形面、鉆孔等。 車工：介紹操作時(shí)老師一再提到車工應(yīng)該注意的安全問(wèn)題，并說(shuō)出了車床操作時(shí)發(fā)生過(guò)的意外?；瘜W(xué)加工是表面處理技術(shù)的其中一種方法。電弧焊時(shí)，如何引弧，如何運(yùn)動(dòng)，以保證不粘條，穩(wěn)定燃燒，通過(guò)練習(xí)都有所掌握。 鉗工：利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個(gè)螺母。小編在這里給大家分享一些銑工實(shí)習(xí)工作報(bào)告，希望對(duì)大家能有所幫助。 銑工實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇 1 通過(guò)為期兩周的金工實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了一些金屬加工方面的知識(shí)，也得到了很好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì)，加強(qiáng)動(dòng)手能力。銼削 鋸 銼削 劃線 銼削 打孔 螺紋加工，按著這幾個(gè) 工序，一天下來(lái)，做好了一個(gè)。氣焊時(shí)沒(méi)學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，焊出工件質(zhì)量不高。通過(guò)處理改變材料表面的特性，提高材料的功能。安全問(wèn)題仍是不能忽視 !車床的操作并不復(fù)雜，主要通過(guò)幾個(gè)手柄來(lái)控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等，就能按要求做出合格工件。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會(huì)使用逆銑?？稍谝延锌梢杂脭?shù)控的機(jī)床的情況下，有些地方仍需使用手動(dòng)的。 銑工實(shí)習(xí)工作報(bào)告篇 2 為了加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高同學(xué)們的實(shí)際操作能力，學(xué)校特于今年暑假安排我們進(jìn)行金工實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)著老師講課就一頭霧水，什么是立銑，什么是臥銑 ?—— 基本上聽(tīng)不明白，但知識(shí)總歸知識(shí)，實(shí)際操作離不開(kāi)理論指導(dǎo)，只好認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。 徐老師演練完之后，就開(kāi)始讓我們上 “ 戰(zhàn)場(chǎng) ” 了，五個(gè)人一組。加工第一個(gè)工件時(shí)，我們小組小心翼翼，生怕少銑或者多銑了一點(diǎn)，第一刀都要精量細(xì)測(cè)，花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，掌握了不少經(jīng)驗(yàn)。 有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，第三個(gè)工件的加工相當(dāng)順利。最后的下午是理論考試，題目不是太難，老師都講到了，而且經(jīng)過(guò)實(shí)際操作之后 , 思路很清晰，印象比較深，答卷也就容易多了。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵 ! 我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。 銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。我終于明白了什么是銑工。 二、具體內(nèi)容 本次實(shí)習(xí)，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床 (加工零件的設(shè)備 )進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級(jí)工、高級(jí)工。 2 、使用機(jī)床、工具 (如鉆床、砂輪、手電鉆等 )，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具。 ，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。 論課上，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銑削。 臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了，工作臺(tái)的橫、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧耍€好，我們?nèi)耸殖渥?。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格，也許是刀具的原因吧 ! 、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開(kāi)始了我們的小測(cè)試，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對(duì)工件的加工，經(jīng)過(guò)一番努力，終于順利通過(guò)測(cè)試。已達(dá)到實(shí)習(xí)目的 ，但操作過(guò)程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。 參考范文 2：銑工實(shí)習(xí)報(bào)告銑工，作為我的大學(xué)階段的最后一個(gè)金工實(shí)習(xí)工種，自己有種莫名的感覺(jué)，最后一節(jié)課要投入自己 100%的注意力。 銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。 ，我們 5 個(gè)人一組，別在 銑床上銑削平面。最終，在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)合格的工件順利 誕生 。 ，難度更大了，本來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削，對(duì)了等分零件，
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