【總結】田野的召喚南通市竹行小學陳海娟教學目標：，體驗對大自然的贊美，引導學生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水水，激發(fā)我們對大自然的熱愛?！短镆暗恼賳尽?，能用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。3．能準確地掌握弱起小節(jié)的唱法，能聽辨音樂中重復出現(xiàn)的素材，提高音樂記憶能力。、演奏家,讓學生感受意大利充滿魅力的
2024-11-24 13:02
【總結】教學內(nèi)容：北師大版語文六年級上冊第六單元教學目標、流利、有感情地朗讀課文。，體會作者喜歡花臉的原因，引導學生感受渴望成為英雄的少年豪情。、表達、想象、概括、理解等方面的能力。、童趣的美好。教學重點通過重點語段的朗讀感悟，體會作者喜歡花臉的原因，引導學生感受少
2024-11-24 19:42
【總結】面具教學目標：1、用夸張的方法制作面具，學習制作方法。2、培養(yǎng)學生的想象力和造型能力。教學重點：發(fā)揮學生的想象力，根據(jù)自己的情趣、愛好，制作一個自己喜歡的立體面具。教學難點：五官的粘貼。學具準備：對開的報紙或其他紙一張，16開紙一張，剪刀、膠水等。教學過程：一、上課，師生問
2024-11-24 19:12
【總結】《秋天》錢廟中學繆保新一、學習目標:、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。。、品味本文優(yōu)美的語言。、熱愛生活的感情。二、重點難點:。、品味本文優(yōu)美的語言。三、教學過程：1、導人新課：著名詩人秋瑾曾在詩中詠嘆“秋風秋雨愁煞人”；宋玉也曾在《九辯》
2024-11-24 20:09
【總結】【習作技巧吧】下面，讓我們迚入習作技巧吧，來學習一點寫讀后感的方法。首先，我們要用簡練概括的語言歸納主要內(nèi)容，戒者介紹主要人物。讓讀者對乢的內(nèi)容有整體的認識?！恫莘孔印纷x后感這是曹文軒伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠，但我讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內(nèi)在又有千絲萬縷的聯(lián)系。
2024-11-21 21:47
【總結】課題研究——教學反思《我的小天地》教學反思褚玉東《我的小天地》是一堂繪畫課，整個課堂的設計，我設計了以下幾個主要問題，引導學生學習：1、你理解的“小天地”應該是怎樣的地方？2、你擁有這樣的小天地嗎？給同學們介紹一下。3、你準備怎樣改進或設計自己的小天地？在學生們對這樣一個現(xiàn)實的或想象的空間有了一個大致印象后，我設計了
2024-11-29 03:29
【總結】裝修房子可是很有講究的，我們先來看看優(yōu)秀的設計作品。老師的小房子也要面臨裝修，可是找了兩個設計師卻給我設計出兩個這樣的方案。這位設計師把我的屋子裝成了女孩的屋子另一位設計師說裝成這樣貼近自然，采光很好。老師準備在你們中間找到最一名優(yōu)秀的設計師來幫助我，同學們可要加油了，讓老師看看你的設計天賦
2024-11-24 17:31
【總結】我的小天地教學要求1．認識14個生字，會寫8個生字。2．在識字中，了解自己的生活，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)他們熱愛學習，積極參加有意義的課余活動。重點難點1．識字寫字。2．引導生合理安排課余生活，參加有意義的活動。課時劃分2課時第二課時教學目標1．繼續(xù)鞏固識字，認清字形。2．學習寫8個字
2024-11-23 14:06
【總結】第一篇：第1課我的小天地二課時 第1課 我的小天地 二課時 一、教材分析 （一）教學指導思想 本課教材的意圖是通過看有關錄像和欣賞圖片，使學生初步了解有關居室設計的文化與習俗，引導學生觀察...
2024-11-15 05:57
【總結】我的小天地教學內(nèi)容與目標：容與目標應知：簡單了解有關居室的功能和特點，以及不同地區(qū)、民族在設計上的不同文化和習俗。力偶啊界自己的小天地不僅有一般居室的特點，還有表現(xiàn)個人的興趣和愛好。應會：使學生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設計自己理想中的小天地，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對美好生活的追求。培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊的事物，引導學生做
2024-12-12 23:47
【總結】裝修房子可是很有講究的，我們先來看看優(yōu)秀的設計作品。老師的小房子也要面臨裝修，可是找了兩個設計師卻給我設計出兩個這樣的方案。這位設計師把我的屋子裝成了女孩的屋子另一位設計師說裝成這樣貼近自然，采光很好。老師準備在你們中間找到最一名優(yōu)秀的設計師來幫助我，同學們可要加油了，
2024-11-29 05:39
【總結】數(shù)星星的孩子蘭州新區(qū)五墩子小學教師：安春梅教學目標：“撒、玉”等9個生字。，體會故事的情趣和蘊含的道理。。教學重點：識記生字，分角色有感情的朗讀課文。教學難點：學習張衡從小善于思考觀察的好品質。教學準備：教學課件，張衡的頭飾。教法設計：引導學生讀中領會，感悟故事的情趣。一、課前游戲：同學們這節(jié)
2024-11-21 05:47
【總結】分數(shù)的初步認識楊莉教學目標：1、在具體情境中認識分數(shù)，通過操作、觀察、小組合作感受幾分之一。2、理解幾分之一的意義，初步感知分數(shù)的大小。3、能正確讀寫幾分之一的分數(shù)。4、
2024-11-22 03:59
【總結】我的小天地——立體紙模型人美版美術教材第15冊第13課第一關看一看來欣賞第二關議一議齊分析床設計平面圖柜架椅椅椅桌子電腦燈第三關做一做我行的制作時注意?模型一般有地面和
2024-11-29 06:39
【總結】《肚子里的故事》教案李家畔小學尹輝一、教析分析：本課教材以童話故事為切入點，喚起學生的想像，培養(yǎng)學生由感覺到“知覺”，從而了解未知神奇世界的內(nèi)部規(guī)律?！靶∧九歼M入鯨魚的肚子”，“孫悟空在鐵扇公主肚子里打滾”是學生成長經(jīng)歷中聽過的童話故事，以此引發(fā)學生對事物內(nèi)部構造，事物與事物之間的關系和思想感情進行探索的心理。教材中的《馬媽媽和它的孩子》、《
2024-11-24 18:10
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