【正文】 ! 簡短五四青年節(jié)講話篇 5 尊敬的各位領導，敬愛 的同志們： 大家好 !今天演講的題目是 “ 踐行五四精神、做好本職工作 ”. 五月令人向往，值得贊美。青春是美好的，青春亦是短暫的。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。 那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。 ” 才能 “ 修身，治國，平天下。我們愿意用自己的身軀充當祖國的邊界線，用我們的青春保衛(wèi)國家。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂： “ 中國是潛在威脅 ” ，但他的國家依然非法占領著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計 萬平方公里的中國土地。 青年人，有創(chuàng)新，有勇氣。敢于擔當，講奉獻，我們是社會責任的擔夫?？袝?，做筆記，繪圖表，打下扎實的理論基礎和實戰(zhàn)能力。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可堅強，唯有擔當，方成脊梁 ! 青年者，人生之春，人生之華也。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰(zhàn)士的血汗。撫今追昔，我們更就應發(fā)揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。要守時守信，做禮貌的公民 。 __年來，愛國、進步、科學、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還 于我們。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。形勢逼人自強、催人奮進。 作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。 青年是民族的希望、國家的未來 !勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。 是的 !這就是偉大的五四愛國運動。簡短五四青年節(jié)講話篇 1 尊敬的各位領導老師、親愛的同學們： 大家好 !我叫 ____，很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，上臺演講發(fā)言。 在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時代特征的 “ 五四 ” 精神。我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng) ，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。 人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟 ! 在這里我代表全體同學向學校、向老師保證：在以后的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發(fā)揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不 斷追求知識的更新和素質(zhì)的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量 ! 謝謝 ! 簡短五四青年節(jié)講話篇 2 各位老師，同學們： 大家好 !這天是五月四日是五四運動 __周年紀念日。對內(nèi)呢，全國學生有了一致的聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。 我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國 。既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起 。繼往開來，依然任重 道遠。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。他們所表現(xiàn)出對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，已作為光輝的一頁載入了史冊。青年人有激情，有血汗。 29 歲的他是具備特種爆破，深海潛水，傘機降等 30 多種作戰(zhàn)本領的軍事尖子。像洪戰(zhàn)輝，家庭屢遭變故，他卻能克服種種困難，勤工儉學，養(yǎng)活自己完成學業(yè)，并把一個和自己沒有血緣關系的小女孩一手養(yǎng)大，供其讀書。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二，長江大學舍身救人的英雄不過是在校大 學生。阿富汗的戰(zhàn)火，中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒，紛飛的硝煙反復證明：人類的永久和平還不能到來，戰(zhàn)爭的陰霾還未散盡，民族 、宗教、領土爭端還未停歇。青年的未來就是民族的未來。 ” 我們是國家的城墻，我們是中華的脊梁。 回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。 看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾 !我們現(xiàn)在正是花一般的年紀，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應當把握現(xiàn)在，努力學習，用知 識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。上世紀之初， 1919 年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。有位哲人說過：人生求樂的方法，最好莫 過于勞動。領導、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉 。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個人勤奮工作，打造一個青春的崗位， 一個青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責任。舉 2 個簡單的例子： 1 個是來人接待， 1 個是信息宣傳。這一切都說明沒有交流與合作，就不能增強工作的民主性和科學性，就不能促進了單位工作更上一層樓。 最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神為己任，激揚青春風采，成為自己青春的主人、成為建設國家的棟梁。青春是活力的，它 猶如黑暗中的一盞明燈，指引成長的航向。在座的各位朋友們，我愿意燃燒起來，你們愿意嗎 ? 是的，年輕就是資本，青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié)，它孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，蘊藏著金秋的碩果，暗示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。 有的人活著，他已經(jīng)死了 。回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生 四處彌漫著嘆息。我告訴自己是金子，總會發(fā)光，在座的各位也一樣，只要你斗志昂揚的面對生活，面對工作，你就會有所獲得，一切付出都是有價值的，路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索。 記得走進大學的第一天，輔導員就告訴了我們，老狼學校民謠里簡單自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。 為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。這多少有一些悲壯。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。 為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。無論是什么時候，我們都是務必以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自我喝彩，沒有理由不活得精彩 !我們都將會老去，可是我們不是為了永久的青春而來，而是為了感受和我們不一樣的青春而來。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。 我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。當我們盡心盡力排演的幼 兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時 。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。 我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，