電大自我鑒定畢業(yè)生總結(jié)-wenkub
2024-09-16 06 本頁(yè)面
【正文】 ，做到教學(xué)相長(zhǎng) 作為一名小學(xué)教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得 了顯著的教育教學(xué)成果。 一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)持參加面授，按時(shí)完成各科作業(yè) 沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有成功的保證。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)寫出心得體會(huì)。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對(duì)學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長(zhǎng)為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師。憑著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，我輕松地跨過了?？茖W(xué)業(yè)考查的最后 一道門檻。在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《財(cái)政學(xué)》、《國(guó)家稅收》、《稅務(wù)管理》、《國(guó)有資產(chǎn)管理》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實(shí)，對(duì)今后工作有極大的幫助作用。有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，尊師愛教，助人為樂。學(xué)習(xí)上一絲不茍，根據(jù)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，擠出時(shí)間進(jìn)行了大量和 廣泛的閱讀，現(xiàn)代的、古代的、中國(guó)的、外國(guó)的，均有涉獵，極大的豐富了我的視野，提高了我的文學(xué)修養(yǎng)，為今后跟好地工作，奠定了堅(jiān)實(shí)的
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