老師寫給中學生的評語-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷 ?? 張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌 ! 2. 你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯。下面是有老師寫給中學生的評語，歡迎參閱。 老師寫給中學生的評語 1. 你活潑大方，心直口快。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。自覺性較強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。 11. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。敢想、敢說、敢問、敢辯。你那婀娜 的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。 14. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。學習，工 作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲 ! 20. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，黑板報中有 你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。 21. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。 23. 你的活潑可愛、聰明機靈給我留下深刻印象。 24. 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。老師祝福你 ! 26. 一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣 !誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮 ?? 你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。 3. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話。努力進取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。 9. 我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。可你有一個 “ 壞朋友 ” ，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。課堂上時常能聽到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言。但有時上課會做小動作，和同學講話。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一
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