【正文】 。實踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。一方面，解決了教師“ 教 ” 與學(xué)生 “ 學(xué) ” 的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面 。 五、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合，用 “ 深化教育改革，實施素質(zhì)教育 。 高 20XX 級，初 20XX 級老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在 地震后的一個月內(nèi)，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績。本學(xué)期，市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到鹽中進行高中、初中教學(xué)視導(dǎo)，聽課優(yōu)秀率達 85%。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。歷經(jīng)一學(xué)期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。 在此基礎(chǔ)上，學(xué)校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責(zé)制，用 “ 五心 ” 校長新要求，培養(yǎng)新干部。 三、創(chuàng)新管理機制，建設(shè)一流團隊 20XX 年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》的開局之年，也是我校 貫徹落實區(qū)教育局 “123工程 ”( 一個目標(biāo)，兩個戰(zhàn)略和三個保障 )，提升教育質(zhì)量，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出 “ 提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌 ” 的工作目標(biāo)，民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷 “ 三管齊下 ” ，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學(xué)校工作的新局面。 二、明確學(xué)校工作目標(biāo)，凝聚全員奮進的動力 近 50 年的辦學(xué)歷史，賦予鹽道街中學(xué)彌足珍貴的名校美譽積淀。堅持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅持用 “ 五心 ” 校長標(biāo)準(zhǔn) (“ 信心 ”“ 用心 ”“ 精心 ”“ 知心 ”“ 放心 ”) 要求自己， “ 用情 ” 辦學(xué)、 “ 用心 ” 辦學(xué)、 “ 用腦 ” 辦學(xué)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下： 一、加強班子建設(shè)，提高管理水平 學(xué)校高中部、初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部 18 人，其中黨員占 90%。班子個人評價范文 領(lǐng)導(dǎo)班子要相互信任，相互支持，做到既分工又合作，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力。 20XX 年 7 月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研 究重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員 能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了鹽道街中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。 學(xué)校新班子組建以來，認真研讀了學(xué)校校史，分析了學(xué)?，F(xiàn)狀 (“ 峰 ” 與 “ 谷 ”) ，規(guī)劃了學(xué)校愿景，制定了《成都市鹽道街中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，我們認為制約學(xué)校發(fā)展的根本問題是學(xué)校的管理問題：傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強，不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。工作重心下移，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。與過去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加 明顯。 四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量 在當(dāng)前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》中，鹽中明確認識到，學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量要 “ 揚 ” 的第一 “ 峰 ” ，要 “ 填 ” 的第一 “ 谷 ” 是真正實施現(xiàn)代教學(xué)，大力推進現(xiàn)代課堂教學(xué)實施，提高教育品質(zhì)。 實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“ 精彩 紛呈 ” 的局面。高 20XX 級 高考上線重點率 %，一次本科率 %，另有藝、體、飛上線 55 人，合計本科率達到 %。提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌 ” 的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護、尊重、信任的情感。另一方面，也進一步融洽了干群 關(guān)系，大大提高了學(xué)校行政工作的效率，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。忽視這些將是愚蠢的行為。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動手 、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級特色。依照上級規(guī)定認真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。如今，鹽道街中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認可。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴(yán)峻。 學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學(xué)管理的細化還需要進一步加強。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進行 20XX 年度述職。同時，我校在 3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。平均分、高分層等各項評比指標(biāo)均居臥龍區(qū)所有中學(xué)首位。一年來，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。 09 年 2 月，南陽市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。 09 年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。 09 年 9 月 23 日下午接市疾控中心報告，八年級 12 班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型 h1n1 流感患者。我校合唱隊隊員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆 “ 愛之韻，心之聲 ” 教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。09 年 3 月份，青華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí) 。 (九 )校園和諧氛圍濃厚。拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機 。 (十 )社會效益日漸顯著。其它如《南陽市九中捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。三是搞好 班子團結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。五是加強廉潔自律。 進行班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)化水平。 抓實教研活動，提高教師專業(yè)化水平。一年來，學(xué)校全面加強師德師風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。 “ 從實際出發(fā) ” 、 “ 真抓實干 ” 、 “ 團結(jié)務(wù)實 ” 、 “ 務(wù)求實效 ”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進行督查，每周全體 例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時組織月考，及時召開質(zhì)量分析會，通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進行監(jiān)測。制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案，進行安全演練，強化師生安全意識 。我們堅持以檢查促工作，借東風(fēng)上水平。 三、 20XX 年工作布署 回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷。隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的各項工作越來越細化，但在打造精品方面做得不夠。教科室要 “ 及時跟進，重點推廣 ” ，在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。學(xué)校