珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話稿精選11篇-wenkub
2024-09-16 06 本頁(yè)面
【正文】 ，白了少年頭，空悲切。時(shí)間是最公平合理的，它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪，不差一毫一厘。我堅(jiān)信在我們心中有一股將自己的時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)的信念，就是可以付出相應(yīng)的行為，更是可以讓自己變得更加優(yōu)秀！ 謝謝大家！ 珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話稿精選篇 4 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們： 上午好！ 今天我國(guó)旗下演講的主題是： “ 珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華 ” 。其實(shí)只要不要將在學(xué)校的時(shí)光都虛度，這樣便是在珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)了。這樣就可以看出時(shí)間與學(xué)習(xí)的重要性，而將時(shí)間都用于學(xué)習(xí)才會(huì)是更加重要的。高三的學(xué)生總是會(huì)覺(jué)得時(shí)間不太快了，而我們卻始終在抱怨上課的時(shí)間怎么還沒(méi)結(jié)束，如此的面對(duì)時(shí)間的不同態(tài)度正好就 是換來(lái)完全不同的結(jié)果。 珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話稿精選篇 3 各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 時(shí)間這個(gè)東西，本來(lái)就是需要十分珍惜的，而學(xué)習(xí)更是我們現(xiàn)在最為重要的事，要將自己的時(shí)間都拿來(lái)用在學(xué)習(xí)上更是需要我們好好的研究、計(jì)劃一下。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢 ? 比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)，生活，同樣的生活環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢 ?那是因?yàn)橛械娜顺浞值睦煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以他才有了更大的收 獲 ! 花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎 ?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝€有明天要做的事情。當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。珍惜時(shí)間就是合理的利用時(shí)間，認(rèn)真地把握生命中的每一分鐘。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的：回憶往事，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因時(shí)間流逝而羞愧。 ” 自己合理的把握時(shí)間就是為了獲得他人的尊敬嗎 ? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰：時(shí)間如此寶貴 。有時(shí)，我們只是靜靜地坐著，與月亮憑欄相望。有人埋怨：時(shí)間不等人 。人活在時(shí)間中，一步之差，全盤皆輸。 ” 生活中，人們往往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們 一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會(huì)真正感到它們對(duì)于自己的價(jià)值。 海倫 現(xiàn)如今接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，以下是小編整理的一些珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話稿精選，歡迎閱讀參考。 凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道： “ 如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。 時(shí)間行如流水，如離眩的箭，令人迷蒙，令人費(fèi)解 ! 明日復(fù)明日，明日何其多 !誠(chéng)然，時(shí)如白駒，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間是一個(gè)永恒的話題， “ 如何利用它 ” ，這個(gè)不變的概念一直沉浮在腦中，尚未打撈。有人憤恨：時(shí)間從不眷戀他。然而，當(dāng)太陽(yáng)躍出地平線時(shí)，我們便要奔跑，不放過(guò)人生的一分一秒，去追逐時(shí)間的腳步。浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪 費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命：時(shí)間怎能胡亂揮霍 。 珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的國(guó)旗下講話稿精選篇 2 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì)為誰(shuí)停留。你想挽留時(shí)間嗎 ?那就得靠自己把握時(shí)間。 時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫。而今天我要和大家進(jìn)行商討的就是 “ 珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí) ” 。 現(xiàn)在的我們從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間是需要我們好好抓緊、把握住的，甚至想要一下子就跳到自己成年以后，去體驗(yàn)一把不一樣的生活，但是殊不知未來(lái)的生活也是由我們現(xiàn)在的生活態(tài)度來(lái)促成的。 每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，但是總是會(huì)有人比你優(yōu)秀， 這是為什么呢？那就是別人更加珍惜時(shí)間，將自己珍惜的時(shí)間都拿來(lái)進(jìn)行勤奮的學(xué)習(xí)，那這樣的別人是更加沒(méi)有辦法趕上的。學(xué)習(xí)就是要將老師講授的知識(shí)都牢記在心中，還要利用自己的時(shí)光去自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，其實(shí)生活的每一天都是在接受更多的知識(shí)。 大家可能有過(guò)這種感覺(jué)：望著時(shí)間的愈來(lái)愈少，截止期限的逐漸逼近 ，手上的事情卻依然沒(méi)有完成，心中出現(xiàn)了一種難以言喻的感覺(jué) —— 是對(duì)時(shí)間流逝的恐懼。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。 ”“ 光陰似箭催人老，日月如梭追 少年。蘇軾也在《守歲》中道： “ 努力盡今夕，少年猶可夸。同時(shí)，他還利用一切空閑的時(shí)間，一面默誦，一面思考文章的內(nèi)容。美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林曾制訂了作息時(shí)間表。最有希望的成功者，從來(lái)不是才華出眾的人，而是最善于利用每一時(shí)刻，去發(fā)掘與開(kāi)拓的人。日月既往，不可復(fù)追。 新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同 學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍 ?? 有人說(shuō)：時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字： 現(xiàn)在 ，誰(shuí)重視現(xiàn)在，誰(shuí)就擁有將來(lái)。 浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命 ，已成為公認(rèn)的信條。 時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。然而，時(shí)間是寶貴的。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。而這又正告誡
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1