畢業(yè)生登記表自我鑒定范文精選7篇-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 到 了很大提高。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。 (四 )學(xué)習(xí)目的及態(tài)度 我 已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。特別值得一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。下面是小編為大家整理的關(guān)于生登記表自我鑒定（精選），歡迎大家來閱讀。 畢業(yè)生登記表自我鑒定（精選）篇 1 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了 20__年的成人高考，考取了淮安師范學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了為期三年的學(xué)習(xí)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué) 生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。 (三 )專業(yè)技能 教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能 、板書技能等。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。 (六 )工作與學(xué)習(xí)的處理上 在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。 另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決 ：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用、語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。 有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文 憑、二長知識、三交朋友。作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，回顧在大學(xué)所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)和成長，我的內(nèi)心也有很多的不舍和遺憾。 此外，通過大學(xué)思想課程的鍛煉，我更是塑造了良好的價值觀、世界觀以及人生觀。并通過良好的自我學(xué)習(xí)能力，在圖書館和網(wǎng)絡(luò)上，積極尋找知識擴(kuò)展，進(jìn)一步的了解了自己的專業(yè)，并進(jìn)行了提升。 三、大學(xué)的人際生活 在大學(xué)階段中，我認(rèn)識了很多的人。 四、自我的不足和反省 但自己的情況，其實(shí)我也有一些不足和需要改進(jìn)的地方。我從 ____年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页?分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理， 有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的
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