【總結(jié)】我們享有“上帝”的權(quán)利市場(chǎng)交易現(xiàn)象一：強(qiáng)買強(qiáng)賣；勢(shì)利眼、以貌取人等不尊重買者；短斤缺兩、坑蒙拐騙，黑市交易；摻雜使假，以次充好，假冒偽劣，非法銷售。市場(chǎng)交易現(xiàn)象二：買賣自愿；相互尊重，等價(jià)交換；公平交易，明碼標(biāo)價(jià)，童叟無(wú)欺；誠(chéng)實(shí)信用。你愿意在哪種市場(chǎng)環(huán)境中進(jìn)行交換？
2025-01-17 12:10
【總結(jié)】要保持理智和清醒的頭腦正確判斷忍痛自救非常重要一、應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害的正確方法一關(guān)注汛期天氣預(yù)報(bào)二學(xué)習(xí)并具備游泳、劃船等技能三準(zhǔn)備逃生物資。（一）防洪準(zhǔn)備(二)洪水時(shí)應(yīng)急措施①把落水的人救上岸或轉(zhuǎn)移到安全地帶
2025-08-16 02:19
【總結(jié)】我們現(xiàn)在人口越來(lái)越多,多虧科技發(fā)達(dá)了,樓房也可以越建越高了,這樣就減輕了地面的壓力,而且我們現(xiàn)在上下樓大多都是使用電梯,方便多了.在看我們現(xiàn)在的廚房,使用天然氣,微波爐、電冰箱等高科技發(fā)展產(chǎn)品,大大縮減了我們煮飯的時(shí)間.還有就是我們每天使用的電腦,電話,電腦使我們的實(shí)現(xiàn)很多人腦暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的事情,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以
2024-11-24 16:34
【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利授課年級(jí)：初二張惠請(qǐng)同學(xué)們看教材P8的事例,回答下列問(wèn)題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng),體現(xiàn)了他享有權(quán)按
2025-01-17 12:11
【總結(jié)】大班綜合打扮我們的教室
2024-11-23 13:44
【總結(jié)】?頁(yè)腳??頁(yè)腳?同學(xué)們，不知不覺，我們已走過(guò)6年的小學(xué)時(shí)光?；仡欉@6年發(fā)生的事，有酸，有甜，有苦，有辣，至今想起來(lái)還很有一番情趣。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文的最后一篇課文----《明天，我們畢業(yè)》！?頁(yè)腳?自學(xué)要求：1、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，讀順每句話。2、畫出不理解的詞語(yǔ)，查字典或聯(lián)系上下
2024-11-29 04:30
【總結(jié)】花樣中國(guó)執(zhí)教：王艷紅我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)。家里盤著兩條龍，是長(zhǎng)江與黃河，還有珠穆朗瑪峰，是最高山坡。我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)?？茨且粭l長(zhǎng)城萬(wàn)里，在云中穿梭；看那青藏高原，比那天空還遼闊。我們的大中
2024-12-11 11:56
【總結(jié)】軌道纜車吊纜纜車鋼纜繩的拉力我們的小纜車需要多大的力，剛好能使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)？安裝圖：實(shí)驗(yàn)完成后，迅速將物品放回原處，并用端正的坐姿告訴老師驗(yàn)證并記錄：一定的力,能使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)。在地球上，由于地球引力的作用，使所有物體都受到一個(gè)豎
2024-12-13 17:28
【總結(jié)】我們這里的冬天長(zhǎng)春版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十一單元我們這里的冬天冬天里，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，小朋友們到外面玩兒。他們堆了一個(gè)大雪人，高興得拍起手來(lái)。堆雪人是北方孩子冬天愛玩的一種游戲。說(shuō)一說(shuō)你們?cè)谀抢锏亩彀?！畫一畫你們那得雪景一定也很美麗，?qǐng)你動(dòng)手
【總結(jié)】第八課消費(fèi)者的權(quán)益在現(xiàn)實(shí)生活中，你都進(jìn)行過(guò)或見過(guò)什么消費(fèi)？生活小調(diào)查①物質(zhì)消費(fèi)：吃、穿、住、用、行②精神文化消費(fèi)買賣雙方的地位平等么？想一想在這些消費(fèi)活動(dòng)中，我們的身份是什么？消費(fèi)者上帝消費(fèi)者決定著商品及其經(jīng)營(yíng)者能否被認(rèn)可——經(jīng)營(yíng)者處于有利地位①消費(fèi)者決定
2025-05-01 05:39
【總結(jié)】我們的生命周期所有的動(dòng)物都有自己的生命周期，人的生命周期是怎樣的呢？是不是像動(dòng)物一樣也要經(jīng)歷出生——生長(zhǎng)——繁殖——死亡四個(gè)階段呢？我們的生命周期我們的生命周期體中的胎兒剛出生的胎兒我們的生命周期兒童我們的生命周期少年兒童我們的生命周期
2025-05-11 18:59
【總結(jié)】?#?第一章基本的幾何圖形?#?夜空?#?立交橋?#?豆蔓?#?雙螺旋結(jié)構(gòu)?#?蝴蝶?#??#?你熟悉（圖1—1）中各種立體圖形嗎？用線把圖形和它們相應(yīng)的名稱連接起來(lái).球立方體
2025-08-01 17:37
【總結(jié)】秋天向我們微笑三年級(jí)（下）西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元讀一讀嚷襖煩惱粱覓銜纓符rǎngǎofánnǎoliángmìxiányīngfú讀一讀學(xué)一學(xué)襖纓
2024-11-24 16:36
【總結(jié)】自信、忚樂是我們永進(jìn)的標(biāo)簽——為即將迚入小學(xué)的孩子助跑暑假?gòu)杞Y(jié)束了，又是一個(gè)開學(xué)季，又有一批孩子成為小學(xué)生，邁向?qū)W校學(xué)習(xí)生涯的起跑線。“丌要讓孩子輸在起跑線上”，這句話太熟悉，放在很多地方評(píng)價(jià)很丌吅適，反而帶來(lái)很多負(fù)面的東西。可對(duì)亍這個(gè)起跑線，孩子們還真是就有輸贏之分。有些家長(zhǎng)早已警覺，并早已行動(dòng)；也有家
2025-01-06 22:52
【總結(jié)】第一篇：我們?cè)诳鞓烦砷L(zhǎng)中Grace 我們?cè)诳鞓烦砷L(zhǎng)中 有著時(shí)間的伴隨，我們慢慢長(zhǎng)大，從小小的孩子，長(zhǎng)大成人，父母將漸漸離我們而去，我們將會(huì)長(zhǎng)大，父母將會(huì)變老。我們?cè)鹊挠仔〉男撵`，將會(huì)變得成熟起來(lái)...
2024-10-13 22:03
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