最新幼兒園教師讀書心得優(yōu)秀范文7篇-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 書心得優(yōu)秀范文篇 2 影子，從來都是孩子喜歡的伙伴，在陽光下追逐影子，一直都是孩子樂此不疲的游戲。尤其是對我們的孩子，畢竟跟跟我們朝夕相處的還是孩子，我們用心對待孩子，家長也會(huì)感覺得到，對于我們的工作，他們自然而然的就會(huì)給與支持與鼓勵(lì)，這些都是相關(guān)聯(lián)的。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。我們變得更聰明，才可以勇敢地面對困難，用自己的方法來解決問題。當(dāng)我們經(jīng)過，對生活有了新的看法時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的。這樣，就又向自己的人生道路上邁出了一步。 閱讀中，我系統(tǒng)的了解了關(guān)于幼兒教師的一些專業(yè)性知識，其中《做一個(gè)專業(yè)的幼兒教師》一書中，不僅有一些理論性的專業(yè)知識，更是列舉 了一些老教師多年的實(shí)際案例，對于我們經(jīng)常遇到的一些小麻煩小事情的處理技巧等有很大的幫助。另外，雖然工作中會(huì)遇到很多不順心的事情，但我們盡量不要表現(xiàn)出來，我們最應(yīng)該做的事就是盡量把煩惱留給自己，把快樂帶給別人。但是，孩子是不是認(rèn)真觀察過自己的影子呢？是否考慮過影子和自己的關(guān)系呢？ 在《我的影子》這個(gè)讀本中，通過文本對影子的描述和畫面對人物行為的描述，生動(dòng)地講述了影子和本體的關(guān)系，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，啟發(fā)幼兒觀察日常生活中司空見慣的現(xiàn)象。我應(yīng)該怎樣讓孩子獲取這一方面的知識，讓孩子對 “ 影子 ” 的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣呢？這些都是要課前為孩子所鋪墊好的。還有小朋友站著，手電筒從不同角度照到小朋友的身上，讓小朋友觀察影子的變化等等的游戲。讀本本身又有許多地方是能夠讓孩子去操作探索的科學(xué)知識，這樣孩子在學(xué)習(xí)的過程中，不僅的得到了發(fā)展，而且動(dòng)手能力也同時(shí)又有了很大的提高。聯(lián)系自己的教學(xué)，雖然僅是不同往日，幼兒教育更多體現(xiàn)的是以幼兒為本，更具科學(xué)性，但不可否認(rèn)有些時(shí)候在教育活動(dòng)中，因急于求成，過多的 `干預(yù)了孩子的自由學(xué)習(xí)。 一個(gè)教師不管他唱的有多好，彈得有多棒，也不管他的課上的有多 創(chuàng)新，如果沒有很好的師幼關(guān)系作基礎(chǔ)，課堂上沒有師幼良好融洽的情感交融，那么，他的教育也是失敗的，只不過是一個(gè)人的表演罷了。它是現(xiàn)代意大利幼兒教育家蒙臺梭利 1936 年 7 月在英國牛津召開第五次國際蒙臺梭利會(huì)議之際出版的。對成人來說，有一條自然法則，即 “ 效益法則 ” 。 無論是做為家長還是老師 ，我都曾正因看到兒童試圖去做一些在成人看來似乎是毫無必要的活動(dòng)而去阻止他，甚至變得惱怒，如果兒童企圖反抗，結(jié)果往往是以兒童 “ 不聽話 ” 而告終。教師首先要清除自己眼中的沙粒，然后他才能更清楚地知道如何消除兒童眼中的塵?！，F(xiàn)在小家伙呀，已經(jīng)改掉了晚上沒事就看電視的習(xí)慣，每次晚上洗漱完畢，就吵著要媽媽講，小家伙聽的時(shí)候很認(rèn)真，還會(huì)問很多的問題，有的時(shí)候那些問題把我們大人都難住了。 我家的書都是帶孩子一起去選的。 圖書繪本的畫面很細(xì)膩、豐富，畫面間一般有過度和銜接，不要錯(cuò)過細(xì)節(jié)，要注意把畫面看全。答對就給予一定的表揚(yáng)和鼓
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