【正文】 懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。新知學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù)；課堂上，他認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛 —— 他就是三年級二班的 __同學。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時刻相信腳比路長，無論遠方有多遠，只要他們不停追逐，就一定能 尋到。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。但他 沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。撥打 “120”電話求救，并準確的說明了位置。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。 在 __年 1 月 9 日，下午五點左右，他放學回家的路上路過 __鎮(zhèn) __村。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。 新時代好少年典型的事跡簡介【篇 1】 __同學積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學習，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)。新時代好少年典型的事跡簡介怎么寫 ?看看吧?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。 在學期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選，并成功的當選為班級的值日班長。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等。在村頭的位置，突然聽 到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人?；厥鬃蛱?，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務(wù)。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。 他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。 他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃 勃的生機。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。他有一腔勇于負責的精神。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。我們相信， __同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。她時刻牢記自己是一名少年先鋒 隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名新時代好少年。她勤奮刻苦，不甘落后。她寫的作文多次被被老師當作范文讓大家學習。她對班級紀律和班級衛(wèi)生敢抓敢管， 班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。 四、全面發(fā)展的好隊員 __是一位品學兼優(yōu)的好隊員，她具有遠大的理想和愛國主義情懷 。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她用她的正直 與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！ 新時代好少年典型的事跡簡介【篇 4】 __是青島汾陽路小學五年級的學生，在學校擔任大隊長工作，在成長歷程中，充滿活潑可愛的生機，有著頑強的毅力和高尚的品格。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，每天都擠出時間來讀課外書，用知識武裝自己，給自己 “ 充電 ” ，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。順利通過了葫蘆絲八級考試和書法五級考試。因為她有一種好勝、不服輸?shù)木髲娦愿瘢蚨古仪虺煽円苍谥饾u提高。同時她還樂于助人，有顆赤誠的心。因為她有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔。在這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，用知識武裝自己才能跟上這個日新月異的時代步伐，才能更加適應這個社會，回報社會。學習上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊，班里的黑板報留下了她的手跡，書法作品還獲得云南省青少年學藝大賽小學組銀獎。 她從小就懂得遵守學校紀律，講文明，熱愛集體，樂于 助人，有禮貌，對同學真誠、友愛。 在家里，她是一個孝敬長輩，懂得感恩的好孩子，媽媽做飯時，她總在一旁幫忙，淘米、撿菜、做豆腐圓子都是她的拿 手好活，爸爸工作忙經(jīng)常出差，她就幫媽媽照顧妹妹，喂飯、給妹妹講故事、陪妹妹玩游戲，儼然一個小大人。 __同學胸懷祖國，誠實守信，樂觀上進，她像一棵充滿生命力的小苗 兒，在實驗學校優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下增長知識茁壯成長，在社會主義核心價值的引領(lǐng)下，陶冶情操，磨煉意志，逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年！ 新時代好少年典型的事跡簡介【篇 6】 __，女，現(xiàn)年 12 歲，就讀于龍州縣龍州鎮(zhèn)城南小學五年級，現(xiàn)任學校副大隊長，班級的中隊長。 一、勤奮學習，成績優(yōu)異。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每次一借到書，總是像一匹餓狼似的 貪婪地讀著。 在學校，她處處以身作則，始終嚴格要求自己 ，模范地遵守校紀校規(guī)，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。 每天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早 讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。 三、隨和大方，樂于助人。去年，她一聽說廣西有些地方的同學在寒冷的冬天沒有保暖的衣服穿，就把自己的厚衣服捐了出來。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級 的一個亮點。 在父母心中，她是