新時(shí)代好教師張桂梅先進(jìn)事跡材料-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 上山采摘野核桃，家長們也采摘靈芝磨成粉為她補(bǔ)身體。 因?yàn)楸徽樟粒赃x擇照亮人 張桂梅老師的人生充滿坎坷，從小家庭子女多、生活并不富裕，在人生最幸福的時(shí)刻痛失相濡以沫的丈夫，后來張老師又不幸得了癌癥。 在祖國西南的美麗古城麗江，我們也同樣看到了白晝流星的閃亮。 ” 張桂梅誠懇地說。 12 年來，張桂梅資助學(xué)生困難家庭的費(fèi)用，都來自各級(jí)政府給她的獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼，還有社會(huì)各界的捐助。今年國慶到她們家家訪時(shí)，張桂梅當(dāng)場掏出 500 元給兩姐妹的父親，讓他盡快去看病。 貧困學(xué)生的及時(shí)雨 華坪女子高中絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村貧困家庭，家庭貧困的陰影對(duì)孩子影響很大。陳小琴家是貧困戶，母親有精神疾病，父親受到村里幫扶，當(dāng)了村里的保潔員。了解到女孩的父母經(jīng)常打架，女孩還常被父親嫌棄辱罵。她不能讓任何一個(gè)孩子輟學(xué)。 校長就是 “ 心理醫(yī)生 ” 華坪女子高級(jí)中學(xué)沒有專職的心理醫(yī)生。 張桂梅把 1804 個(gè)貧困山區(qū)女孩送出大山，送進(jìn)大學(xué)。路過一條淺淺的小溪時(shí)，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。 2024 年 10 月 2 日至 7 日，張桂梅在 6 天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的 37 個(gè)村小組，走訪了 39 個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭，平均每天走訪六七個(gè)學(xué)生家庭。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個(gè)學(xué)生家里都還有一段要步行的小路?？墒撬墓ぷ魃顩]有任何變化，依然每天凌晨 5 點(diǎn)半起床巡查學(xué)校、深夜 1 點(diǎn)后休息 。 ” 張桂梅笑笑說，揮了揮貼滿膏藥的手。下面是小編為大家整理的新時(shí)代好教師張桂梅先進(jìn)材料，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡 ! 新時(shí)代好教師張桂梅先進(jìn)事跡材料一 張桂梅的十二年家訪路 “ 哎喲 —— ” 張桂梅異常痛苦地哼了一聲，嚴(yán)重的類風(fēng)濕病等疾病磨著她的身體。每次坐在稍矮一點(diǎn)的凳子上，她都只能在學(xué)生和家長的攙扶下緩慢站起。 在同事和鄉(xiāng)村干部的攙扶下，張桂梅走下鄉(xiāng)村公路，沿著山間小路艱難地走到學(xué)生家里。依然在假期家訪學(xué)生，尤其是寒假和國慶，她幾乎每天都在家訪的山路上。 “ 過去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青 (化名 )的家。 自 2024 年創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)開始， 12 年來，每屆高三、每個(gè)農(nóng)村學(xué)生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中生升學(xué)率 100%，今年高考又創(chuàng)最好成績， 159 個(gè)考生 中 70 人上一本。學(xué)校老師們開玩笑說： “ 張桂梅校長就是心理醫(yī)生。 張桂梅每晚住在學(xué)生宿舍。張桂梅 3 次到村中她家里為其父母調(diào)解，終于讓全家和好，小姑娘臉上有了笑容，學(xué)習(xí)也更努力了。張桂梅明白了陳小琴的心病，親切地鼓勵(lì)她： “ 大家 都在幫助你家，你在學(xué)校的生活費(fèi)有學(xué)校補(bǔ)助，你不用擔(dān)心家里，應(yīng)該全力以赴地專心讀書。張桂梅在家訪過程中，不僅要幫助學(xué)生，還經(jīng)常救濟(jì)學(xué)生家庭，甚至幫助全家人擺脫貧困。 張桂梅看到兩姐妹家有一間裝雜物的危房，人員進(jìn)出十分危險(xiǎn)，當(dāng)即提出應(yīng)該盡快拆除。她希望把這些關(guān)愛帶到女子高中的孩子們身 上。 新時(shí)代好教師張桂梅先進(jìn)事跡材料二 電影《白晝流星》里的一對(duì)少年流浪兄弟，在遇到扶貧干部李叔的時(shí)候，人生開始發(fā)生變化。她叫張桂梅，一個(gè)從祖國東北來到西南的普通教師，她憑一己之力撐起了一所學(xué)校，也撐起了無數(shù)失學(xué)女孩的希望。命運(yùn)仿佛一直在捉弄著她，讓她遭受如此多的不公，但是 “ 那些打不倒你的，終將使你更強(qiáng)大 ” 。這些小小的善意舉動(dòng)，全部銘記在她的心中。 ” 所以她以近乎瘋狂的方式，透支著自己孱弱的生命，把往后余生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，只為給那些被忽視的生命提供更多的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)女孩上完初中就輟學(xué)，那她就只能圍著自己的丈夫和小小的灶臺(tái)。這也是她辦免 費(fèi)女子高中的初心，讓每一個(gè)女孩能成為主宰
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