【正文】 。學(xué)校無(wú)小事，事事都育人 。 ’ 這時(shí)，這個(gè)孩子哭了： ‘ 您打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀 ! ’ 陶先生滿(mǎn)意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過(guò)去： ‘ 為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果 !我就知道，你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子 ! ’” 還有一個(gè)例子：解放前上海有一位教授 叫姚明輝，體弱清瘦，卻總是寬袍大袖，到冬天，他怕冷，頭上戴一個(gè)大風(fēng)兜，遠(yuǎn)看只露出一副眼鏡，一個(gè)尖尖的鼻子，一撮翹翹的山羊胡子，很滑稽。放學(xué)后陶先生來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，見(jiàn)該生已經(jīng)等在門(mén)口。七選拔：通過(guò)合法的方式 ,民主選舉干部 。三考察：通過(guò)一次勞動(dòng)、主題班會(huì)、體育競(jìng)賽等來(lái)觀察學(xué)生 。 要做一個(gè) “ 伯樂(lè)型 ” 的班主任 一個(gè)聰明的班主任，不是對(duì)班級(jí)大大小小的事情都是大包大攬，而是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生干部的自我管理功能，達(dá)到以群教群、以生教生的作用。內(nèi)容要由過(guò)去班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題或傾向進(jìn)行討論達(dá)到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提高的系列教育 。 ” 這對(duì)于我們是有借鑒的。 教師，是教育事業(yè)和人類(lèi)精神生命的重要?jiǎng)?chuàng)造者 。 “ 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。 做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，既是學(xué)習(xí)型社會(huì)對(duì)教師提出的要求，也是教師提高生命質(zhì)量，完善自我的內(nèi)在動(dòng)力。一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)： “ 教師永遠(yuǎn)是模仿的典型。 終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展對(duì)我們教師提出的必然要求。下面就八個(gè)方面 —— 做 “ 八型 ” 班主任談?wù)剬?duì)班主任的工作要求： 要做一個(gè) “ 學(xué)習(xí)型 ” 的班主任 20 世紀(jì) 70 年代，面對(duì)著科學(xué)技術(shù)革命與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)向教育提出的挑戰(zhàn)，國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)的專(zhuān)家們?cè)凇秾W(xué)會(huì)生存 —— 教育世界的今天和明天》這本被譽(yù)為當(dāng)代教育思想發(fā)展里程碑的著作中，特別強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)基本觀念，這就是 “ 終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì) ” 。但也毋庸諱言，由于我校近年來(lái)擴(kuò)班增容速度較快，班主任隊(duì)伍中出現(xiàn)了不少新同志。 25 號(hào)下午，吳校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)新學(xué)期工作做了部署。開(kāi)頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。報(bào)到的當(dāng)天下午，各班級(jí)要召開(kāi)新學(xué)期第一次班會(huì)，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常 規(guī)等方面的要求，要指導(dǎo)和幫助學(xué)生制訂好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。吃住在外的學(xué)生必須是父母陪讀，假陪讀的學(xué)生要回收。 ② 抓好收費(fèi)工作。下午要組織學(xué)生大掃除，整理環(huán)境 。學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要考班主任來(lái)落實(shí)。 讓我們?nèi)熒鷶y起手來(lái)，為稻田的騰飛而奮力前進(jìn)。 老師們，同學(xué)們：學(xué)校處于一個(gè)穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)期。 新的學(xué)期，學(xué)校將努力做到：規(guī)范辦學(xué)行為，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān) 。煉之以意，鍛煉學(xué)生的思想意志 。 新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始，老 師們依然是年復(fù)一年，日復(fù)一日的重復(fù)著備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)的勞動(dòng)，在這重復(fù)的勞動(dòng)中，我們要不斷創(chuàng)新，不斷思考，積極應(yīng)對(duì)社會(huì)的變革，教育的變革，身在三尺講臺(tái)，卻要眼觀六路，耳聽(tīng)八方。 三、立學(xué)為本 學(xué)習(xí)，是學(xué)生的根本任務(wù)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，我們要增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的積極性，不斷改變學(xué)習(xí)方式，努力探究學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)事半功倍，成績(jī)?nèi)找嫣岣?。我們的同學(xué)，不論父母從事何種職業(yè)，也不論父母擔(dān)任何種職務(wù)，都不應(yīng)依賴(lài)父母的職務(wù)影響而為自己的入學(xué)就讀謀取特權(quán)，而應(yīng)以自己的努力來(lái)追求不斷進(jìn)步。中小學(xué)階段，我們主要學(xué)習(xí)人生所必備的基礎(chǔ)知識(shí)，逐漸認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自然，懂得人生的意義，從而樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品行。初三年級(jí)有 104 名同學(xué)進(jìn)入四大名校，高三年級(jí)有 58 名同學(xué)進(jìn)入重點(diǎn)高校入學(xué)深造， 131 名同學(xué)進(jìn)入二本普通高校學(xué)習(xí)，全校 98%以上的生都進(jìn)入各類(lèi)高等學(xué)校學(xué)習(xí)，圓夢(mèng)大學(xué)。為認(rèn)真落實(shí)全市工作會(huì)議精神 ,統(tǒng)籌推進(jìn)全縣教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，學(xué)校召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，校長(zhǎng)發(fā)表講話，本文是為大家整理的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話，僅供參考。今天，在這剛剛翻修的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，又有 605 名初新同學(xué)， 400 余名高新同學(xué)走進(jìn)稻田，開(kāi)始三年的學(xué)習(xí)生活，還有 10 余名新教師加盟稻田教師團(tuán)隊(duì)，在此，我代表學(xué)校黨政對(duì)各位新老師、新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎，祝他們?cè)谶@ 里工作順利，學(xué)習(xí)愉快，身體健康。 學(xué)習(xí)的過(guò)程，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，讀書(shū)，就是要明理。新的學(xué)期，向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望： 一、立志為魂 俗話說(shuō)： “ 人無(wú)志不立 ” 。 四、立身為基 身體是人生成就事業(yè)的基礎(chǔ)，健康的身體，強(qiáng)壯的體魄，是靠鍛煉得來(lái)的，是健康衛(wèi)生的生活方式養(yǎng)成的。 我們要面向全體同學(xué)，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)，給同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)，適應(yīng)個(gè)性差異，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)的興趣和能力，讓每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。導(dǎo)之以行，訓(xùn)練學(xué)生的道德行為 。規(guī)范培優(yōu)補(bǔ)差，堅(jiān)持因材施教 ?；謴?fù)稻田百年名校的榮譽(yù)，還任重道遠(yuǎn)。 開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇二： 在開(kāi)學(xué)初班主任會(huì)議上的講話 同志們： 下午好 !今天，在這里召開(kāi)年級(jí)分管主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，主要目的是如何做好開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。班主任作為學(xué)?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開(kāi)學(xué)工作，二是要抓好結(jié)束工作。開(kāi)好開(kāi)學(xué)的第一個(gè)班會(huì) 。要嚴(yán)格 按照學(xué)校指定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不準(zhǔn)搭車(chē)收費(fèi)，也不得收取任何教輔資料費(fèi)。 ⑤ 除了高一、初一新生，其他年級(jí)要認(rèn)真檢查暑假作業(yè)。 ⑦ 要抓好開(kāi)學(xué)第一周。 ⑧ 要認(rèn)真制定好新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。同志 們要根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，結(jié)合政教處制訂的德育工作意見(jiàn)，抓好班集體建設(shè)和學(xué)生思想政治工作，創(chuàng)新教育的方式、和手段，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。對(duì)我校的班級(jí)管理工作如何開(kāi)展，一些人可能心中無(wú)數(shù)。他們認(rèn)為： “ 每個(gè)人必須終身繼續(xù)不斷地 學(xué)習(xí)，終身教育是學(xué)習(xí)化社會(huì)的基石 ” 。目前正在進(jìn)行的基礎(chǔ)教育新課程的改革，必將帶來(lái)學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、知識(shí)觀、發(fā)展觀、課程觀和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的變革，教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式也將發(fā)生巨大變化。 ” 也只有鼓勵(lì)教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造人生輝煌，才能有效地帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新，這樣的教師不會(huì)停止對(duì)生活的撞擊，即使他成不了一位教育家，他也會(huì)擁有詩(shī)意的教育生活，他的生命 也會(huì)更有意義。既是教育者又是管理者的班主任如何樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師呢 ?思想是行為的先導(dǎo)，比之于知識(shí)的老化，觀念的老化更為危險(xiǎn)。 ” 要成為學(xué)生的良師益友，就應(yīng)該具有良好的素質(zhì)和深厚的知識(shí)。教師，更是一種使人類(lèi)和自己都會(huì)變得更加美好的職業(yè)。班級(jí)的組織管理，是通過(guò)各種活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，班會(huì)、值日、宣傳、日常工作性活動(dòng)、競(jìng)賽性活動(dòng)都是促進(jìn)集體進(jìn)步的最好載體。類(lèi)型要以過(guò)去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)、會(huì)等形式，甚至可以請(qǐng)到校外有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、名流或?qū)I(yè)人士，以及往屆優(yōu)秀畢業(yè)生蒞臨班級(jí)現(xiàn)身說(shuō)法，點(diǎn)評(píng)指導(dǎo) 。要做到這一點(diǎn)，必須選擇好的學(xué)生干部。四樹(shù)立：在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的好人好事，加以表?yè)P(yáng)肯定，樹(shù)立學(xué)生榜樣 。八建設(shè)：干部隊(duì)伍建立后并 不意味一勞永逸，要進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)思想，教思維方法、工作方法等。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他： ‘ 這是獎(jiǎng)給你的，因 為你是個(gè)守時(shí)的孩子。一天上課，教授剛走進(jìn)教室，就看到黑板上不知道誰(shuí)用漫畫(huà)筆法畫(huà)了一只人面貓頭鷹，那人面活象姚教授的臉，姚教授立定看了一會(huì)兒，毫不生氣，拿起一枝粉筆，一本正經(jīng)地在漫畫(huà)邊寫(xiě)道： “ 此乃姚明輝教授之尊容也 ” 。教師無(wú)小節(jié)，處處顯人格。 ”( 教師博客 )好象有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)。 5 、要做一個(gè) “ 朋友型 ” 的班主任 有位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)： “21 世紀(jì)師生關(guān)系會(huì)浮到水面上來(lái) !” 據(jù)統(tǒng)計(jì)， 70%同學(xué)的認(rèn)為老師的態(tài)度、行為直接影響師生親疏關(guān)系， 78%的同學(xué)認(rèn)為老師要經(jīng)常與學(xué)生溝通， 86%的同學(xué)最討厭挖苦學(xué)生、傷害自尊心的老師。這三點(diǎn)歸根結(jié)底都和我們寬容平和的心態(tài)有關(guān)系。 ”( 李斯 )寬容的心態(tài)能讓我們不斷加深經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積淀，能接納新事物，并且在班級(jí)管理中不斷創(chuàng)新進(jìn)步。再優(yōu)秀的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，更何況我們的學(xué)生是處于心理叛逆期的學(xué)生哪。佛，笑口常開(kāi)。我想開(kāi)始時(shí)舉的兩個(gè)例子陶行知、姚明輝都是關(guān)于寬容的，寬容給了我們智慧，也贏得了學(xué)生的尊敬。 “ 靜 ” ：要靜下心學(xué)習(xí)，深思熟慮，通過(guò)分析研究，采取對(duì)策。要從 “ 一綱、二學(xué)、三實(shí)際、四結(jié)合 ” 等幾個(gè)方面具體著手。第三期《 __班級(jí) 在騰飛》 。 科研型班主任還懂得將 “ 常規(guī)教育、專(zhuān)題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。專(zhuān)家建議，建立自己的教育博客，在上面堅(jiān)持天天寫(xiě)。平時(shí)我也是這樣?，F(xiàn)在很多班主任都在模仿他的做法。教師靠得是語(yǔ)言的工作，如果你的語(yǔ)言木訥是做為教師最大的悲哀。那么就只有靠自學(xué)。因?yàn)槔先?，所有的時(shí)間都泡在圖書(shū)館，把圖書(shū)館管理員感動(dòng)了，把 她的臨時(shí)閱覽證換成永久閱覽證，成為唯一一個(gè)擁有永久閱覽證的一個(gè)讀者。自己寫(xiě)，寫(xiě)了上百萬(wàn)字 。全摞起來(lái)以后，她身高 1 米 65，超過(guò)了她的身高。 要做一個(gè) “ 思考型 ” 的班主任 魏書(shū)生創(chuàng)造過(guò)班級(jí)管理的神話，北京有一個(gè)班主任孔維剛能帶出一個(gè)班級(jí)二十多名學(xué)生考上北大清華，如此等等。所謂 “ 高 ” 就是班主任工作立意要高，那就是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想有追求的有志青年，要引導(dǎo)學(xué)生有一個(gè)人生理想的追求，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為國(guó)家為社會(huì)做點(diǎn)什么。 ( 2)由外而內(nèi)抓班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。很顯然，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、紀(jì)律等這些工作做好了，成績(jī)的提高是必然的結(jié)果，也就是說(shuō)我們要把功夫花在有利于成績(jī)提高的相關(guān)外部因素上。抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班 集體是我們工作的大處，但如何建成一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的好班值得思考。的確，細(xì)節(jié)在班級(jí)管理中太重要了，我不過(guò)多地展開(kāi)了。深入實(shí)際，狠抓落實(shí)，形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng) 。首先，我代表學(xué)校行政、支部、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)，向全體教職員工并通過(guò)你們向家屬們拜個(gè)晚年，祝大家新的一年工作順心、 生活愉快、家庭幸福 ! 今天會(huì)議的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)傳達(dá)寧遠(yuǎn)縣教育局 20__年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，回顧總結(jié) 20__年教育教學(xué)工作，研究分析當(dāng)前教育改革發(fā)展新形勢(shì)，部署落實(shí) 20__年春季各項(xiàng)工作任務(wù)以及開(kāi)學(xué)工作。一年來(lái)，全體教師義無(wú)反顧、專(zhuān)心事業(yè)、精誠(chéng)付出 。 一是確立了教育發(fā)展新目標(biāo)。主動(dòng)爭(zhēng)取財(cái)政支持，投入 22 萬(wàn)元改造了學(xué)校通透式圍墻。在校園種植香樟 20 余株，桂花樹(shù) 10 余株，綠化美化了校園。年內(nèi)，我們?cè)诖龠M(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量工作，教育的發(fā)展指標(biāo)都達(dá)到年初預(yù)定的目標(biāo)。最令人興奮的是，在 20__年全市 “ 五好關(guān)工委 ” 評(píng)選活動(dòng)中，我校被評(píng)為 “ 五好關(guān)工委 ” 。堅(jiān)持質(zhì)量立教、質(zhì)量強(qiáng)教，嚴(yán)把質(zhì)量管理關(guān)，注重依靠課題研究推進(jìn)有效教學(xué)研究，教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了持續(xù)高位攀升?！吨袊?guó)教育改革和發(fā)展綱要》指出： “ 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為此，我校以實(shí)施 “ 名師工程 ” 、 “ 青藍(lán)工程 ” 等為，以培養(yǎng)市、縣骨干教師和適應(yīng)我校辦學(xué)特色的教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，創(chuàng)新機(jī)制，開(kāi)拓校本教研新途徑，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全面提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。 八是構(gòu)建了扶貧助困新體系。加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛安全管理，落實(shí)了 “ 定車(chē)、定人、定座位、定跟車(chē)照管老師、定接送時(shí)間 ” 等 “ 五定 ” 措施，學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛運(yùn)行質(zhì)態(tài)有了明 顯好轉(zhuǎn)。黨組織充分發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，深入開(kāi)展一系列具有示范意義的黨日活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。這些都是教育改革和發(fā)展中的問(wèn)題，必須通過(guò)進(jìn)一步深化教育改革、加快教育發(fā)展來(lái)加以解決。何局長(zhǎng)在報(bào)告中簡(jiǎn)要回顧了 20__年的工作，全面部署了 20__年的教育工作。圍繞上述目標(biāo)， 20__年主要抓好五個(gè)方面的工作：一是盡心盡力抓民生，著力解決群眾關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題 。五是凝心聚力抓發(fā)展，努力營(yíng)造教育發(fā)展的良好氛圍。我感到教育所肩負(fù)使命越來(lái) 越重，壓力越來(lái)越大。由于社會(huì)問(wèn)題和教育問(wèn)題的交織，教育領(lǐng)域新老矛盾的疊加，各種利益群體的教育訴求不盡一致，教育改革和發(fā)展的艱巨性和復(fù)雜性將前所未有，許多問(wèn)題的處理、矛盾的化解沒(méi)有現(xiàn)成的答案和路徑。何局長(zhǎng)和蔣書(shū)記在講話中多次提到教育教學(xué)質(zhì)量，兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在講話中已經(jīng)將提高質(zhì)量上升到教育事業(yè)改革發(fā)展的核心任務(wù)、永恒主題和學(xué)校辦學(xué)生命線。如果質(zhì)量得不到持續(xù)攀升，人民群眾不會(huì)答應(yīng)，教育在全縣的地位就會(huì)受到影響。當(dāng)前，教育面臨的矛盾很多，尤其是人民群眾上好學(xué)的愿望非常強(qiáng)烈與優(yōu)質(zhì)教育資源供給能力相對(duì)不足之間的矛盾比較突出。這么多年來(lái)，天堂完小教育的每一次騰飛，都是解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的結(jié)果。要克服急功近利、片面發(fā)展的思想觀念，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和能 力，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。精神是我們的寶貴財(cái)富。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的加快發(fā)展，財(cái)政對(duì)教育發(fā)展的保 障能力日益增強(qiáng)，全社會(huì)對(duì)教育的支持力度將不斷加大 。今年我們提出了要建設(shè)教育名校的目標(biāo)?？礈?zhǔn)的事情當(dāng)機(jī)立斷，認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)抓住不放，作出的決策立說(shuō)立行，始終保持堅(jiān)強(qiáng)有力的執(zhí)行力，讓全社會(huì)和廣大人民群眾切身感受到天堂完小教育發(fā)展的新變化和教師的新風(fēng)貌 。 進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使全體教師都能使用多媒體電教設(shè)備上課、制作課件。作業(yè)批改有鉤子、有日期，單元練習(xí)要嚴(yán)格命題監(jiān)考，認(rèn)真評(píng)講。每節(jié)課要有教學(xué)反思。積極開(kāi)展興趣課堂、活力課堂、情智課堂、高效課堂研究，探索建立符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式，依靠 “ 聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂 ” 來(lái)提升教育教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)務(wù)之急是培訓(xùn)教師隊(duì)伍，使每位老師能夠熟練掌握相關(guān)技術(shù)，用好電教設(shè)備，達(dá)到增大課堂容量，提高課堂效益的目的。中層以上干部要多開(kāi)公開(kāi)課。 進(jìn)一步完善校園環(huán)境建設(shè)，提升文化品位。充分開(kāi)發(fā)德育資源，開(kāi)展一系列有特色的校園文化活動(dòng)，不斷凈化、綠化、美化校園環(huán)境，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的規(guī)范化，從而創(chuàng)設(shè)欣欣向榮的新時(shí)代校園。每一位教師要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，