【正文】 學(xué)，因疑而學(xué)。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些 問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。 作為一個失敗者，這站在那里思錯改過，在剛天學(xué)時我給自我定下了一個奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo)。請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，明白我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。 下面，請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設(shè)的課程將更多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。再次，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。去年 7 月，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期盼，走進(jìn)了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學(xué)的簡單時光，許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。 ) 以上不當(dāng)之處，敬請批評指正。 ” 我 不求孩子辦大事，但求腳踏實地做每一件小事。 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 下面，我向家長們提出一些推薦： 一、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。 因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都必須要把孩子放到第一位，必須要對自己的孩子負(fù)起職責(zé)來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，思考到孩 子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。 我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會透過自己的表現(xiàn)來回報你的。 我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是期望自己的孩子成人、成材 !但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝 !也同時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們帶給了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。 畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的 “ 小漏洞 ” 還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側(cè)擊。更何況此刻留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對得起在外工作的父母。并且在每一次考試過后，根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。同時給我留下的另一個印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。在孩子退步時不能 一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。每一天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。從這次的期中考試?yán)?，暴露出了這兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處，練習(xí)題做得不夠多，知識點掌握不牢固，一知半解的理解，導(dǎo)致了考試成績的不理想。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個目標(biāo)，做一個計劃。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習(xí)上必須會成功。同學(xué)之間互相幫忙，相處融洽，在應(yīng)對班群眾榮譽時，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。在孩子退步時不要一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。也許我們的成績不是很理想，沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，成績不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放下。下面是小編給大家?guī)淼拈_家長會學(xué)生發(fā)言稿范文 (十五篇 )，以供大家參考，我們一起來看看吧 ! 開家長會學(xué)生發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位家長： 你們好 !我叫吳鑫，是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。 其次，介紹一下我的狀況。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不輕易放下一個學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵 ! 最后，我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫 。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要認(rèn)真把握好課堂 40 分鐘。透過和同學(xué)們的認(rèn)真反思，大家一致整 理出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法：知識點要一個一個章節(jié)的過，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí)，完成后對照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯誤，最后針對錯題進(jìn)行再學(xué)習(xí)，徹底掌握。 在此，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。期望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。雖然我沒有機會上重點中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，此刻社會需要的是動手潛力強的技術(shù)型人才，而不是過去那種 “ 死記爛背 ” 的書呆子。老師就象我們的第二生父母，在那里，我們看到的是人性化的管理，得到的是溫暖的關(guān)懷，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。別人的方法不必須適合自己，因為每個人如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫 。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子必須會進(jìn)步的 !我們必須會取得更大的成績的 !我的講話完了，謝謝大家 ! 開家長會學(xué)生發(fā)言稿篇 3 家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的老師，各位叔叔，阿姨： 你們好 ! 我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會 !我叫 __，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、 同學(xué)和家長的支持 ! 其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不必須適合于任何人，首先，每個人，務(wù)必得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。課堂 40 分鐘勝過課后苦學(xué) 2 小時。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育 孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。個性是在幼兒和少年期，孩子無論從心 理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。打個比喻吧，孩子的一生就 好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn) 。 二、重視孩子的 “ 健康 ” 那里的 “ 健康 ” 不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康 .要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我認(rèn)為：在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。能夠不在乎結(jié)果，但務(wù)必重視過程。 最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活 ，并使我們擁有了自己理想的成績。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切。對于自控潛力不強或?qū)W習(xí)主動性不強的孩子，家長能夠適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。家長能夠為孩子定一個目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。我們在校的過程是預(yù)習(xí)，聽課 復(fù)習(xí)，總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。期望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了 !最后，祝愿所有的老師和家長 身體健康、工作順利 ! 開家長會學(xué)生發(fā)言稿篇 6 尊敬的各位叔叔、阿姨： 下午好 ! 很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法，各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時間，不宜開夜車。而自我有些時候也會偷懶，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得簡單。對于自我的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個重要原因。 作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。 我講話完畢，寫的太匆忙。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活，并使我們擁有了自己理想的成績。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此 我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切。對于自控能力不強或?qū)W習(xí)主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。家長可以為孩子定一個目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高?？傊?，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為 主動、認(rèn)真、刻苦 這六個字。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。 首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們 !你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有 喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子 !有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢 ?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。當(dāng)我們?yōu)榱四?些事垂頭喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報 。 其次我們想說面對你們的關(guān)懷，可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪 ! 最后我們還想說我們在 __小學(xué)已經(jīng)度過了近五年的小學(xué)生活，讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責(zé)任心的老師，尤其是我們 __班的班主任 _老師和 其它幾位任課老師，他們落落大方的舉止 。我的講話完了，謝謝大家。這次分班，學(xué)校給了所有同學(xué)一個平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級，認(rèn)識了新的同學(xué)，有了新的老師，開始了新的學(xué)習(xí)生活。的確，同學(xué)們說的都沒錯，我們在這里向親愛的宿老師說一聲，謝謝。這世上無非有兩種人，一種是天生聰明的，還有一種就是頭腦平平的。我發(fā)現(xiàn)班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似。但可以借鑒，如果好，也可以拿來當(dāng)做自己的方法。 作為 __的學(xué)生，每晚至少也得學(xué)習(xí)到 __點，實際上，如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過十一點半，也會十分正常。在幾十年后，遺憾終身。是啊，作為老師，我們又何嘗不是這樣想的呢，如果別人稱贊我們班的孩子聰明能干活潑