圓柱與圓錐的整理復習課教案-wenkub
2022-12-04 13:50:01 本頁面
【正文】 空間觀念 。 使學生在解決實際問題中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系 ，激發(fā)學習的興趣，培養(yǎng)善于歸納總結、自我激勵的良好學習習慣。 教學過程 ： 同學們，我們認識 這 兩種圖形 嗎 ？回憶一下， 回答：圓柱、圓錐。圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高。 從圓錐的頂點到底面圓心的距 離是圓錐的高 。求通風管的用料是求什么？在圓柱形水杯的四周及底面刷一層防漏膠水，求刷防漏膠水的面積是求？在有蓋的水杯四周涂色，求涂色面積是求？ （ 三 ） 再觀察把圓柱轉化成學過的長方體 回憶想起 : 因為 :長方體體積＝底面積高 所以 : 圓柱體積＝底面積高 字母公式是 V＝ sh 討論 （ 1）已知圓柱的底面半徑和高，怎樣求圓柱的體積？ （ 2）已知圓柱的底面直徑和高，怎樣求圓柱的體積？ （ 3）已知圓柱的底面周長和高，怎樣求圓柱的體積？ 匯報討論結果 V＝∏ r2h V＝∏（ d247。計算圓柱容器的容積方
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1