學(xué)生教育實(shí)習(xí)鑒定自我鑒定-wenkub
2024-09-16 05 本頁(yè)面
【正文】 性，自己的想法。學(xué)生的反應(yīng)也不一定就如我們所想。從第三周開(kāi)始，比以前更忙了，不但要批改作業(yè)，還要備教案，寫(xiě)教案，讓指導(dǎo)老師看教案，修改教案，背教案，上課，反思。所以，上課時(shí)一邊不停地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，一邊講課。聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，聽(tīng)完后要，如果是我來(lái) 上這一節(jié)課，我會(huì)怎么上，學(xué)生會(huì)給我什么樣的回應(yīng) ?還有一點(diǎn)就是批改作業(yè)，因?yàn)槭歉吣昙?jí)的語(yǔ)文，所以作業(yè)特別多。然后就是自己去跟指導(dǎo)老師溝通及簡(jiǎn)單了解一下班級(jí)情況。學(xué)校要求我們 8 點(diǎn)前到校，可我們七點(diǎn)半前就已經(jīng)等在那里了。 學(xué)生實(shí)習(xí)是教育理論的基礎(chǔ)，那么你要怎么去寫(xiě)學(xué)生教育實(shí)習(xí)鑒定呢 ?下面由本小編精心整理的學(xué)生教育實(shí)習(xí)鑒定自我鑒定，希望可以幫到你哦 ! 學(xué)生教育實(shí)習(xí)鑒定自我鑒定篇一 依然記得這既是如何懷著忐忑和希冀踏入肩一小學(xué)的，依然記得當(dāng)初的自己是多么斗志昂揚(yáng)，依然記得站在講臺(tái)上作時(shí)的緊張和不知所措，依然記得、不知不覺(jué)中，兩個(gè)月就到了尾聲，所有的所有只剩下回憶來(lái)圓場(chǎng)。因?yàn)橛袃纱蔚囊?jiàn)習(xí)，所以對(duì)肩一小學(xué)我們并不陌生。這就算是一個(gè)整體感知吧。 第二周，我開(kāi)始上一些雜科，主要是為了鍛煉自己的膽量和熟悉班里的學(xué)生并努力記住他們的名字及學(xué)習(xí)如何去把握課堂紀(jì)律。整節(jié)課下來(lái)，課沒(méi)有講完，自己又累得很。每天一停下來(lái)想到的就是自己的課堂環(huán)節(jié)是怎樣的，學(xué)生會(huì)有什么樣反應(yīng)。所以，我們還要有靈活的應(yīng)變能力。所以，作為教師，一定要涉寬獵廣，免得學(xué)生以提問(wèn)，自己顯得毫無(wú)所知。最后，只好自己吧答案說(shuō)出來(lái)，那是我國(guó)古代的一種是詩(shī)歌體裁。結(jié)合詩(shī)句你覺(jué)得項(xiàng)羽是個(gè)怎樣的人 ?學(xué)生的反應(yīng)都很積極，他們的答案多半是：他堅(jiān)韌不拔 。這些答案都可以，畢竟一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特，但結(jié)合詩(shī)句，我要的答案是 “ 英雄 ” 兩個(gè)字，用來(lái)概括前兩句。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí) ******主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話(huà)》，并思考 “ 我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想 ”?
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