幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案參考案例集錦-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 培養(yǎng)了幼兒正確的觀察事物的感官能力，增強了對周圍環(huán)境的認(rèn)知能力，從而獲得了知識的掌握，以下是小編精心收集整理的幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案 ,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 活動準(zhǔn)備： 小雞圖片。 出示小雞圖片學(xué)小雞 “ 嘰嘰 ” 地叫，小朋友們，是誰來了 ?哦，是小雞來了，小雞是什么樣子的呢 ? 二、講解示范 出示范畫，引導(dǎo)幼兒觀察：嘰嘰嘰嘰，可愛的小雞來了，我們一起來看看小雞是什么樣子。老師邊講解邊示范小雞的繪畫方法：用黃色的蠟筆畫一個圓，再畫一個大一點的圓，兩個圓連接起來，再用橘黃色的蠟筆畫短段的線做小雞的嘴巴和爪子。 三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。 四、評價幼兒作品。 幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案 2 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)漫畫這一特殊繪畫語言的基礎(chǔ)知識和最基本思考方法，學(xué)會全面整體去觀察對象，并啟發(fā)他們用這種方法去解決數(shù)學(xué)、為人處事等各種問題。 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。 (孩子們，都興奮的叫起來，羨慕獲贈的小朋友，孩子們的情緒馬上被調(diào)動起來，為后面活動的開展奠定的良好的基礎(chǔ)。如：有的說罐的花紋做的很細，象真的一樣 。 畫的時候，將剝下來的廢紙等放在筐子里。 (在這個過程中，老師扮演的是配角，適當(dāng)?shù)慕o予幫助，如在孩子畫花瓶畫面上，引導(dǎo)他添加一些花紋之類的簡單事物等。 師：誰來介紹一下你的作品。 ，體驗剪紙的樂趣。 今年的生的小寶寶屬什么 ?請你老虎的長的樣子。學(xué)習(xí)重疊剪的方法。 。 樂意講述自己的畫面，與同伴一起分享自己的繪畫。 【活動過程】 一、音樂活動《生活模仿動作》，引出主題。 教師請個別幼兒上來，讓大家看一看，說一說，他的臉上是什么樣子的 ?頭發(fā)是什么樣子的 ?嘴巴是什么樣子的 ? 選擇牙齒有特點 (例缺一個門牙，牙齒上有蛀牙 )的一男一
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