【正文】 個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以 尊師重教 為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難 !需要下很大的工 夫。 實習自我鑒定范文 (三 ) 實習期間，在 _老師的指導和支持下，我總計聽了 8 節(jié)課，上了 32 節(jié)課。 作為實習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，努力學習行業(yè)新知識，向同事們技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務的順利進行。有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾，更需 要時刻警醒自己。當我開始實際的工作的時候，我更加明白了 自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負實習單位領導的期望。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因 素之一。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會還是不 夠的。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。有強烈的上進心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應能力，能很快融入集體。以下是小編整理的，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 【實習自我鑒定目錄】 實習 實習自我鑒定范文 (一 ) 實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。 在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。同時，我嚴格遵守我公司的各項，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。 通過實習我明白到，工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。 我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。感謝單位領導們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的 “ 授業(yè)解惑 ” ，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作 。這是我職責之所在，價值之所在。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。 在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。 實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。在湛師附中實習的六周期間，我獲益良多。由于實習目的明確、動機端正，在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇Ю蠋?、本組同學一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課， 實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。 總結(jié)自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。 一個月的實習過程，讓我提高了自己，特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。我積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、 技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。 三、努力實踐，進行角色轉(zhuǎn)化。 實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結(jié)合融化，是我大學歷程非常寶貴的經(jīng)驗，我會好好總結(jié)，幫助我更好的完成學業(yè)，為走出社會做更好的基礎。與時俱進 ，開拓創(chuàng)新，還通過報紙，電腦關注國內(nèi)外形勢及有關政治動向。我抱著不斷進取的求知信念，從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。 在工作中，我嚴格遵守廠紀廠規(guī)，認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃、有重點，實踐操作有，有記錄。與人交流溝通有待進一步完善。為走向工作崗位做好充分準備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學習改進不足。其實很多東西在學校的時候我都學習過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。豐富了自己的知識面，也開闊視野，實習是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。同時也讓自己對自己的能力更加自信。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新臺階。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐 ，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。 我謙虛謹慎，勤奮好學。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維 。 生活上待人誠懇，作風樸實。 這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。在過去實習的這幾個月的內(nèi)，我收獲了很多很多。 實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走做 準備。秉承山大扎實、厚重的學風。工作學習認真踏實，能夠吃苦耐勞，責任心強。做事認真負責，具有較快掌握一種新事物的能力。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。勤奮刻苦，成績優(yōu)良 。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生： “ 你們聽完課，印象最深的是什么 ?” 學生面覷，茫然無語。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學生的性格發(fā)展。起初，我遇到了許多困難：比如學生的 39。 誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。 為了辦好這次班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，