四年級小學生的評語-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。 2. 你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一 會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎 ? 3. 你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關切之情 。你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色 。四年級小學生的評語 期末評語是班主任對學生德、智、體、美等方面情況所做的書面評價，既有鑒定功能 ,更有教育的功能。你的上進心很強，愿意付出。對待不平之舉，你噴出義憤之火。 4. 你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛 。 5. 你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。 ” 讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“ 男子漢 ”! 8. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。賽場上，你表現(xiàn)出色。你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談 。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學 生。 13. 你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。 15. 在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。 17. 一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。 19. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真， 能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。 25. 尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。希今后再接再厲，學習更上一層樓。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢 ?你是個聰明的孩子， 又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，
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