【正文】 黨員。(3)中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信 。要對照正反典型，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，以先進典型為標桿，以反面典型為鏡鑒，牢固立身之 “ 魂 ” 、信仰之 “ 本 ” 。以焦裕祿、楊善洲等先進典型為榜樣，學習他們立志做大事、不立志做大官的權(quán)力觀，學習他們敢于犧牲個人名利，為黨的事業(yè)勇于奉獻的精神。學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《醫(yī)務人員行為規(guī)范》等，掌握廉潔自律準則規(guī)定的 “ 四個必須 ” 、 “ 四個堅持 ” ，掌握醫(yī)療服務中各類違紀行為的情形和處分規(guī)定。逐條逐句通讀黨章，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領(lǐng)會黨員條件和義務、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。各支部，各科室 (部門 )要以高度的責任感和強烈的政治敏銳性，搶抓 “ 兩學一做 ” 學習教育 這個重大政治機遇，在學習教育和實干苦干中，縱深推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，改革完善醫(yī)療服務管理，進一步提升醫(yī)療服務質(zhì)量，推動醫(yī)院工作創(chuàng)新發(fā)展。當前醫(yī)改已進入攻堅期和深水區(qū)。去年以來，通過人大評議、履職盡責督促檢查、強化責任擔當爭做 “ 兩為 ” 干部等活動，醫(yī)院的政風行風建設(shè)得到大力加強，但從市委督查反饋情況看，仍然有一些突出問題未解決，有的科室 (部門 )還有不少 “ 盲區(qū) ” ，比如目標責任落實不力、履職盡責不到位、醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務領(lǐng)域仍然存在不正之風等等，與市委全面從嚴治黨的要求比，還有較大差距。個別黨員干部思想松懈、不守規(guī)矩、紀律渙散等等。近兩年來，全院上下深入開展群眾路線教育實踐活動、 “ 三嚴三實 ” 專題教育，黨員干部的思想政治素質(zhì)有了新提高。 4 月 29日，別必雄書記在全市 “ 兩學一做 ” 學習教育電視電話會議上要求，各級黨組織要切實履行開展學習教育的主體責任，把開展學習教育作為首要政治任務、作為全市黨建工作的龍頭性任務來抓，并強調(diào)各單位要抓好每月 5 日的黨員主題活動日活動。書記工作做得如何 ,關(guān)系到黨的領(lǐng)導能否在醫(yī)院中實現(xiàn) ,關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否在基層中貫徹落實。下面就是給大家整理的醫(yī)院黨委書記會議講話稿，僅供參考。 5 月 10 日， __珍主任在市直衛(wèi)生計生系統(tǒng) “ 兩學一做 ” 學習教育 工作會議上要求，全市衛(wèi)生計生系統(tǒng)廣大黨員干部，要充分認識 “ 兩學一做 ” 學習教育工作的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到學習教育工作的部署要求上來。但不可否認的是，實踐活動和專題教育還沒有真正向基層延伸，導致一些黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚 力、執(zhí)行力不強。所以，醫(yī)院思想政治建設(shè)決不能有 “ 松口氣 ” 、 “ 差不多 ” 的想法，必須以嚴肅的態(tài)度、嚴抓的狠勁，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，從整體上提升黨員干部的素質(zhì)，打造出一支作風硬、理論強、素質(zhì)高的一醫(yī)黨員干部隊伍。這次在全院深入開展 “ 兩學一做 ” 學習教育，為加強醫(yī)院政風行風建設(shè)提供了有利契機。近年來，醫(yī)院工作發(fā)展態(tài)勢良好，在全省、全市可以說有為有位，這是全院黨員干部敢于擔當、勇于作為的結(jié)果。 第二，要充分明確開展 “ 兩學一做 ” 學習教育的工作內(nèi)容會前，同志們手中已下發(fā)了醫(yī)院開展學習教育的，方案上已有詳細說明，這里我和大家再次著重學習。在 5 月 10 日市直 衛(wèi)生計生系統(tǒng)學習教育工作會議上， __珍主任要求我們將《黨章》逐字逐句學，逐字逐句抄，雖然沒要求我們逐字逐句背，但要求將入黨誓詞逐字逐句背熟。三是學紅色歷史 。以我市20 名履職盡責先進典型和我院 “ 十佳醫(yī)生、明星護士 ” 為榜樣，學習他們開拓進取的精神、 “ 搶拼嚴實 ”的作風。 (二 )學系列講話。(4)“ 四個全面 ” 戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用 “ 四個全面 ” 引領(lǐng)各項工作 。 (三 )做合格黨員。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務 。 “ 學 ” 要帶著問題學， “ 做 ” 要針對問題改，在此基礎(chǔ)上，工作中要牢牢把握以下三個重點： (一 )抓好理論強 “ 學 ” 功。一名合格的醫(yī)務工作者，至少是經(jīng)過四年的理論學習和三年的臨床實踐。同時，要繼續(xù)堅持辦好院網(wǎng)、院報、 “ 健康快樂每一天 ” 微信平臺，定期邀請國內(nèi)知名、行內(nèi)有影響的專家學者來我院開展專題培訓、專題講座。黨辦將對各支部、各科 室 (部門 )學習的情況進行抽查。近幾年，有的黨支部集體學習時注重了領(lǐng)學，但忽略了集中研討。要在院報、院網(wǎng)開辟專欄，每兩個月確定一個專題，選登一些有深度的體會文章，以此倒逼我們的黨員干部提升素養(yǎng)。 “ 做 ” 是學習教育的落腳點、著眼點。孔子說： “ 事思敬 ” 、 “ 敬事而信 ” 。還要履職盡責，勇于擔當，積極作為干成事。二是把握 “ 做 ” 的標準。三是提升 “ 做 ” 的能力。要勤于學習，勇于實踐，善于總結(jié)，敢于創(chuàng)新，不斷提升自身醫(yī)療專業(yè)技能和服務水平，成為服務病人的行家里手，力求在解決醫(yī)院重大問題、深層次問題上求突破。一是賽一種精神， “ 工匠精神 ” 。嚴謹，一絲不茍，不投機取巧，不達要求不罷休 。今天，我們呼喚并弘揚“ 工匠精神 ” ，而我們的身邊就有市勞模姚愛香、李云，也有省勞模陳輝平、陳斌、張松柏等，標桿就在身邊，我們要向他們學習，讓 “ 工匠精神 ” 如涓流入海，在黨員干部中形成 共鳴，在醫(yī)院匯成共識。我們深切地感到，提倡奉獻和奉獻精神，絕不是陳年老調(diào)，也絕不是空洞高調(diào)，千百年來，我們醫(yī)務工作者正是秉承人道主義精神，在救死扶傷中譜寫了一曲曲永載史冊的奉獻之歌。在全國各族人民全面貫徹落實精神，堅決貫徹落實科學發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會的今天，奉獻精神更被賦予了新的內(nèi)涵和要求。這些護士從參加工作開始，一直堅守在臨床一線，臨近退休，也沒有找組織調(diào)換崗位。在醫(yī)院快速發(fā)展的今天，我們需要這種堅守，需要用職業(yè)堅守攀登醫(yī)學高峰，需要用無私奉獻閃耀道德光芒，需要用 “ 工匠精神 ” 樹立醫(yī)療戰(zhàn)線的一面旗幟。 (一 )要知曉主要目標。進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生 活中起先鋒模范作用、為促進醫(yī)院發(fā)展提供堅強組織保證。看齊意識要始終堅