導(dǎo)學(xué)案使用反思-wenkub
2022-12-04 13:34:18 本頁面
【正文】 在我校還是一個(gè)新生事物。我們可以從教師和學(xué)生層面理清導(dǎo)學(xué)案管理和使用所涉及的內(nèi)容，看看在導(dǎo)學(xué)案這個(gè)新名詞上，無們還有哪些文章沒有作？ 教師層面： 教材研究，學(xué)情研究，找到導(dǎo)學(xué)案與教材銜接點(diǎn)、補(bǔ)充點(diǎn)，設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案。 有針對(duì)性的對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行管理培訓(xùn)（尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生如何管理導(dǎo)學(xué)案的問題），
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