【正文】 貫徹落實 “ 全國學校消防宣傳教育暨全國 ‘ 消防安全教育示范學校 ’ 創(chuàng)建活動現(xiàn)場會 ” 精神，筑牢學校消防安全 “ 防火墻 ” 工程，推進學校消防安全 “ 四個能力 ” 建設，積極響應青州市公安消防大隊、市教育局聯(lián)合開展學校消防宣傳教育活動。 各班將開展 “ 消防安全教育活動 ” 的 `情況做好記載、。 (6)組織一次消防滅火演練。 (2)舉行主題班會，對學生進行一次專題性消防安全知識教育。 五、組織領導： 組長： 副組長： 組員：各班主任。 全國消防安全宣傳教育日主題活 動方案范文篇 2 一、指導思想 牢固樹立 “ 珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處 ” 的意識，充分認識加強中小學生消防工作的重要性和緊迫性，科學謀劃，周密部署，把第 23 個 “119 消防日 ” 活動和 20 年的中小學安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區(qū)相關安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。 (二 )形式多樣，營造氛圍。 11 月 8 日 10 日，全鄉(xiāng)制作一期消防板報、張貼一批消防標語、懸掛一條宣傳橫幅、組織一次滅火逃生演練、開展一次火災隱患排查整改。 一、指導思想 緊緊圍繞 “ 全民消防、生命至上 ” 這一活動主題，以宣貫《 __市消防安全宣傳教育綱要 (x1x5)》、普及新《消防法》等消防法律法規(guī)和消防安全常識為重點，以預防和減少火災事故的發(fā)生為目標，充分運用各種手段、各種宣傳載體，開展形式多樣、富有實效的消防安全宣傳活動，提升全民消防安全素質(zhì)，為建設 “ 美麗金坑 ” 創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境?；顒佑媱澥蔷C合考慮活動的相關因素后制定的書面計劃。如何寫活動計劃使其更有效 ?下面是小編為大家整理的關于全國消防安全宣傳日主題活動方案，歡迎大家來閱讀。 二、活動主題 “ 全民消防 生命至上 ” 三、組織機構 鄉(xiāng)政府成立 “119” 消防日宣傳活動領導小組，由副鄉(xiāng)長謝子財任組長，鄉(xiāng)黨政辦、派出所、綜治辦、安辦負責人為成員。 11 月 1 日起，各有關部門要深入火災隱患較多的流動人員聚住區(qū)、人員密集場所、竹木加工企業(yè)、化危場所、建筑工地等 進行的宣傳，增強公眾消防安全意識，從源頭上預防和遏制火災事故的發(fā)生。要發(fā)揮媒體的作用，播放消防宣傳公益和消防逃生自救知識，提高群眾消防安全意識和逃生自救技能。 二、活動目的 開展消防安全教育日活動，是進一步強化學校安全管理，增強廣大中小學生消防安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。 六、活動安排： 組織動員 11 月 4 日 (周一 )升國旗儀式，以消防安全教育為主題的。 (3)學校利用 “ 小百靈 ” 廣播站進行消防安全知識宣傳。 七、活動要求 根據(jù)要求，全體教師密切 配合，努力將活動落到實處。 學校結合消防安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的。學校根據(jù)實際制定實施方案如下： 一、工 作目標 在全市各級各類學校組織開展消防宣傳教育活動，以深化消防安全 “ 四個能力 ” 為著力點，使廣大師生牢固樹立 “ 全民消防、生命至上 ” 理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，使全市學校消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高，消防安全 “ 四個能力 ” 建設收到實效，校園消防安全 “ 防火墻 ” 得到有效鞏固，真正達到 “ 教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會 ” 的綜合社會效應。學校安全科任教師及輔導員對學校消防宣傳教育活動進行指導，每所學校都要設有一名指導人員，保障活動取得實效。牢固樹立 “ 全民消防，生命至上 ” 的理念，開展有針對性的消防宣傳教育活動，確保本階段活動結束時，各學校教職工會熟練使用滅火器材撲救初起火災，學生能背誦 2 句以上逃生要訣，掌握基本的防火知識、報警和火災疏散逃生要領。 1）舉辦一次消防安全知識講座。開學后，市公安消防機關和教育部門要聯(lián)合對師生在寒假中制定的家庭火災逃生計劃書和填寫的家庭消防安全自查表進行集中評比，并表彰優(yōu)秀。通過點評國內(nèi)、省內(nèi)的校園火災案例，交流師生在日常生活中學習消防知識和成功逃生自救的體會，增強師生 “ 珍愛生命、關注安全 ” 的意識。配備消防圖書、掛圖、音像制品等 消防宣傳資料和常用消防器材，讓師生們學有書本、看有示范、練有實物，全面了解和掌握消防安全知識和技能。指導更多的學校成立消防志愿組織，吸收更多師生成為消防志愿者，通過發(fā)放消防宣傳資料、提供消防咨詢服務等形式，增強自身及周圍更多人的消防安全意識和防滅火以及疏散逃生自救能力。建立校外消防輔導員制度、消防安全宣傳員、消防安全小教員制度，形成學校消防宣傳教育長效機制。學校高度重視此項活動，結合當前冬季防火工作和消防安全 “ 大排查大整治大宣傳大培訓大練兵 ” 活動，迅速行動，抓好落實，進一步提高學校消防安全 “ 四個能力 ” 建設，夯實社會消防安全 “ 防火墻 ” 工程。 （三）強化宣傳，營造氛圍。 一、總體要求 以《綱要》為主導，結合《省 “ 十二五 ” 消防工作專項規(guī)劃》，積極推動消防安全宣傳教育工作社會化進程，形成 “ 政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、群眾積極參與 ” 的工作格局。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門也要相應成立領導機構，迅速動員部署，結合本單位實際制定工作方案，層層抓好落實，確保宣傳活動取得明顯實效。 （一）發(fā)動階段（即日起至 9 月 15 日） 推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門建立健全全民消防安全宣傳教育制度，加大社會宣傳力度，使《綱要》內(nèi)容家喻戶曉、深入人心，營造良好的輿論氛圍。 加大日常性宣傳報道力度，在區(qū)政務網(wǎng)開設 “ 五大 ” 活動《綱要》宣傳貫徹專欄，主要反映工作動態(tài)、成效，交流經(jīng)驗。 （二）推進階段（ x 月 x 日至 x 月 x 日） 推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門按照《綱要》精神，形成工作機制，推進全民消防安全宣傳教育工作。 區(qū)民政局要將消防安全宣傳教育培訓納入減災規(guī)劃并組織實施，結合救